Параллельные миры существуют. Особенно в искусстве. Можно не только это замечать, но и извлекать из этого пользу. Смотрите как.
Если вы учитесь петь, то все что вы делаете связано со звуком. Вы учитесь звучать и слышать. Но наш мозг гораздо более многогранен, поэтому для развития музыкального восприятия можно использовать параллельные виды искусства.
Тогда вы получите очень мощный побочный эффект, когда соседняя область даст развитие вашей основной деятельности. Какие это области и как их применять - очень крестно и по существу.
Поэзия. Читать первоклассные стихи на русском и тех языках, на которых вы поете. Воспринимать их не просто как тексты, а как музыкальные произведения. В стихах есть ритм, есть мелодия, даже бемольные и диезные звуки. О них расскажу как-нибудь потом. Воспринимайте стилистические приемы, которые автор наложил - в музыке они точно такие же: повторы, всевозможные отзеркаливания, вопросы-ответы, закольцованные строки, рамочная конструкция, метафоры, синонимы, различные перефразировки и все остальное.
Литература. Большой внутренний смысл. Если вы умеете докапываться до сути того, что хотел сказать автор и почему, то вам будет гораздо проще анализировать музыкальные моменты, не важно в каком стиле. В литературе как в поэзии тоже множество приемов, но могут быть еще более объемны, как и в музыке. Прочувствуйте их масштабность.
Живопись. Это музыка, только на холсте. Там все почти также, только остановлено в моменте и воспринимается глазами. Смотрите на структуру, сочетания деталей, авторские находки, инновационность, традиционность, смысл и эмоциональный эффект. Сравнивайте с музыкой напрямую. Выбор цвета художником - это всегда выбор тональности, мелодии, аккордов. Движение в картине - мазки, стремительность - это ритм, темп в музыке.
Кино. Имеет много общего по композиции, так как также как и музыка воспринимается во времени. Следите за развитием сюжета: начало, развитие, концовка. Отследите форму. Поймайте эмоционально впечатление и стиль. Сравните с музыкальными произведениями и песнями. Словите ритм, мелодию фильма. Стилистику и отображение мысли автора.
Есть и множество других параллельных миров, и не только не из области искусства - из любой: научной, инженерной, социальной и других.
На своём канале YouTube я буду рассказывать об этом в отдельном видео. Приходите и подписывайтесь на канал.
💬 А вы, друзья, напишите в комментариях, какие из областей вы можете назвать и как их применять в пользу для музыкального развития?