На территории нашей страны обитает более 700 видов птиц. Птицы встречаются в любом уголке природы и обращают на себя внимание своим щебетанием , оперением или удивительным поведением. Почти все птицы приносят пользу человеку. Без птиц было бы скучно в садах и парках, лесах и полях. Пернатые оживляют природу, составляют её богатство.
В наше время охрана птиц является одним из важных направлений экологии. Многие птицы не выдерживают плохих условий проживания и численность их сокращается. Беречь птиц , охранять их, задача человека. Объясняя это ребёнку, вы будете развивать его познавательные способности, прививать любовь к птицам. Это возможно делать в различных формах. Одна из них, которую мы вам предлагаем - игровая программа.
Цели программы:
- познакомить детей с многообразием птиц на Земле, их перелётом, особенностями и рассказать о любви людей к чайкам,
- прививать детям любовь к природе и бережному отношению к окружающей среде,
- защищать птиц и природу от гибели.
"Перелёт".
Игровая программа для детей младшего возраста
Сценарий программы.
Звучит музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на места. На сцене декорация "Кораблик".
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшняя наша встреча особенная, она посвящена птицам и одной особенной – чайке. Вы узнаете много интересного из жизни этой птицы, а сначала послушайте стихи.
(Звучит фонограмма "Крик и шум летящих птиц")
1 Ведущий.
Белые берёзоньки качаются,
Журавли к нам снова возвращаются.
От гортанных криков журавлей
Стало небо ближе и светлей.
Журавли торопятся домой,
Возвращая радость и покой.
2 Ведущий.
Ещё не раскрывались почки,
И снег ещё не сполз с земли,
Ещё грозы горящий почерк
На тучах люди не прочли.
Ещё озёра не гуляли,
Отяжелев под силой льдов.
И под землёй спокойно спали
Побеги будущих цветов.
Но что-то дрогнуло в апреле
И до берёзы, в тишину,
Грачи, как листья прилетели,
И принесли с собой весну.
( Г. Новицкая)
Но весной совершают перелёт домой не только журавли и грачи, но и многие другие птицы.
(Звучит песня "Птицы летят", исполняется танец).
Летят домой птиц караваны,
Которые сутки подряд.
Под ними гремят океаны,
Над ними созвездия горят.
Встречает их снегом и градом
Весенняя наша пора,
Глаза им слепит снегопадом,
Им крылья ломают ветра.
Но птицы не просят подмоги,
России верны до конца.
На этой нелёгкой дороге,
Им компасом служат сердца.
Ведущий.
Отгадайте, ребята, про кого наша загадка.
Летит за пароходом, и по воде плывёт,
Санитаром рек - народ её зовёт. (Чайка)
К нам сегодня на огонёк залетели две чайки. Они очень хотят с вами познакомиться.
1 чайка. Здравствуйте, здравствуйте. Я, Озёрная чайка. У меня голова до затылка, "лицо" и горло коричневые, я обычный обитатель водоёмов, рек, озёр и лиманов.
2 чайка. Здравствуйте, здравствуйте. Я, Розовая чайка. У меня сизая спина, чёрное оперение на шее. Я очень красивая чайка. Живу на севере.
1 чайка. А всего чаек – 43 вида.
2 чайка. Море и чайки ассоциация верная. Многие чайки, выкормив птенцов на побережьях, кочуют потом над морями и в тропиках, и в самых высоких широтах севера и юга.
1 чайка. У чаек пальцы с перепонками. Мы хорошо плаваем. Птенцы родятся зрячие и в пуху. Через полтора месяца они уже хорошо летают. Живут чайки долго – в среднем 11-13 лет. Некоторые чайки длиной до 80 сантиметров, а весом до 2 килограммов.
1 и 2 чайки. Давайте, ребята, полетим вместе с нами по морям и океанам. Вы узнаете, как сложно нам бывает в пути, какие опасности нас поджидают, и вы поможете нам в пути.
Ведущий. Для полёта вам, ребята, нужно получить билетик, отгадав загадки про птиц.
(Ведущий загадывает загадки. Девочки – чайки раздают разноцветные билетики).
Маленький мальчишка в сером армячишке,
По дворам шныряет, крохи собирает. Воробей.
Окраска сероватая, повадка вороватая, крикунья, хрипловатая,
Известная персона. Кто она…ворона.
Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. Грач.
Кто в беретке ярко – красной.
В черной курточке атласной,
На меня он не глядит.
А стучит, стучит, стучит. Дятел.
Хочет – прямо полетит,
Хочет в воздухе кружит.
Камнем падает с высот и в полях поёт, поёт. Жаворонок.
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин. Журавли.
Кто это птица никогда не строит для себя гнезда, соседкам яйца оставляет и о птенцах не вспоминает. Кукушка.
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный, лепит домик под окном из травы и глины. Ласточка.
Спинкою зеленовата, животиком желтовата,
Черненькая шапочка, и полоска шарфика. Синица.
Он прилетает каждый год, туда, где домик ждёт, чужие песни петь умеет,
а всё же голос свой имеет. Скворец.
Всю ночь летает, мышей добывает, а станет светло, спать ляжет в дупло. Сова.
Кто без ног и без свирели, лучше всех выводит трели,
Голосистей и нежней, кто же это … соловей.
Живёт в лесу, ухает как разбойник, люди его боятся, а он их боится. Филин.
Летит за пароходом, и по воде плывёт,
Санитаром рек - народ её зовёт. Чайка.
Ведущий.
Все ребята получили билетики, и наш перелёт вместе с чайками начинается.
К нам подойдут те ребята, у кого в руках красные билетики.
Коммуникативная игра "Приветствие".
Под музыку ребята и "Чайки" двигаются в разных направлениях. На музыкальную паузу дети и "Чайки" знакомятся друг с другом, так продолжается до тех пор, пока все не познакомятся.
Вот и первое препятствие. На наших птенцов нападают охотники и собаки.
Игра "Кьяуу"
В игре принимают участие те дети, у кого в руках желтые билеты. Вы будете птенцами. Давайте выучим с вами крик тревоги. Этот крик птенцы чаек понимают с первой минуты рождения. Как услышат его – бегут, прячутся, замирают. Слушайте: "Кьяуу!" (Игра проводится несколько раз.)
Чайки очень любят рыбу. Давайте поможем чайкам ловить рыбу. В этой игре участвуют ребята те, у кого в руках синие билетики.
Загадка.
У родителей и деток вся одежда из монеток.
Конечно же - это рыбки. В реках озёрах морях водится самая разнообразная рыба.
Игра - аукцион "Назови рыбу".
Игра с залом. Нужно назвать рыб, каких ребята знают, не повторяться.
Игра "Рыбки"
Поймать рыбку и назвать пословицу или поговорку:
Рыба рыбака не ждёт.
Рыба в реке, ещё не в руке.
Рыба мелка, да уха сладка.
На лице улыбка, когда ловится рыбка. (Ребятам выдаётся удочка с магнитом и несколько рыбок, которых они ловят по очереди).
Пантомима "Рыбалка".
Рыбаки пришли на рыбалку, сели ловить рыбу. А над ними кружит птица. Это чайка. Она ждёт, когда же получит угощение. Ведь птицы очень доверчивы и их легко обидеть.
1 Чайка.
Есть такая считалка.
Подогрела чайка чайник,
Пригласила восемь чаек,
Прилетели все на чай.
Сколько чаек, отвечай?
Игра – эстафета "Накорми птенцов".
В этой игре участвуют дети с зелёными билетиками в руках.
Две команды Розовой чайки и Озёрной чайки соревнуются, чья команда быстрее перенесёт пойманных рыбок с одного места на другое.
1 Чайка.
Чайки улетают зимовать в июле не на юг, а на север, туда, где нет льдов. Чайки могут преодолеть расстояние от Ледовитого океана до Антарктиды. Это 30 тысяч км туда и обратно. В Антарктиде мы видели пингвинов. Приглашаем всех детей, принять участие в ритмической гимнастике.
Ритмическая гимнастика "Пингвины".
В Антарктиде льдины землю скрыли,
Льдины в Антарктиде замела пурга,
Там одни пингвины прежде жили,
Ревниво охраняя свои снега.
Как-то раз, пингвины в полном сборе
К морю на рыбалку побрели гурьбой,
Странную картину видят в море,
Огромный чёрный айсберг дымит трубой.
Струсили пингвины, что же будет?
И откуда ветер им пригнал гостей?
Видят, как на льдину сходят люди,
Впервые повстречали они людей.
Люди их спугнули песней звонкой,
Тишины, нарушив многолетний плен,
Небо затянули сетью тонкой,
Развесив паутины своих антенн.
А теперь пингвинам нет уж страха,
Радио послушать и они хотят,
Вечерами чинно в чёрных фраках,
часами у посёлка они стоят.
Ходят строем длинным, выгнув спины,
Заняты гимнастикою, по утрам,
Джаз пингвины знают, Баха знают
Часы пингвины знают и знают спорт.
При таком длинном перелёте чайкам тоже нужно отдохнуть, они опускаются на небольшие льдины. Проверим, трудно ли чайкам сохранить равновесие на этих льдинках.
В игре принимают участие те, ребята, у кого фиолетовые билетики.
Игра "Льдины"
Сохранить равновесие, стоя на небольшом деревянном кирпичике.
1 чайка.
Очень трудно чайкам в пути, но несмотря ни на что, преодолевая километры пути, они возвращаются домой. Как важно людям помогать птицам, не засорять водные пространства, чтобы не гибла рыба, чтобы не покрывались нефтью берега, чтобы птицы преодолев трудный путь, знали, что их встретят добрые люди.
2 Чайка.
Чайка летит,
Ветер гудит,
Шторм надвигается, кто-то, и мне, машет рукой, и улыбается.
Чайки – символ преданности. Их пары постоянные. О чайках упоминается во многих песнях.
1 Чайка.
Огромное небо над нами,
И чайки кричат над волнами,
Кричат, что вместе будем мы всегда,
Словно небо и вода.
2 Чайка.
Милый в море на просторе, в голубом краю.
Передай-ка, птица чайка, весточку мою.
Чайка взвилась, покружилась, унеслась стрелой.
В море тает, улетает мой конверт живой.
( Из песни "Чайка", сл. Лебедева – Кумача, муз. Ю. Милютина, кф. "Моряки")
Мы тоже отправляем наши письма, которые нарисовали ребята.Отправляем мы их почтовым пароходом, а сопровождать его будут как всегда наши добрые друзья, птицы чайки.
Игра "Пароход".
Машет с пристани народ,
Отплывает пароход,
Отплывает пароход,
Над рекой гудок плывёт: - У-у-у-у-у!
1 Чайка.
До свиданья, ребята,
Мы рады друзьям.
На память о встрече,
Наши подарки вам. (Ребятам вручаются памятные жетончики).
Звучит песня о птицах.
Автор и ведущий программы: Р. Костина