Доброго времени суток, дорогие читатели! Сегодня я бы хотела обсудить с вами такую вещь как курсы английского языка. А именно почему не стоит водить детей на подобные занятия до пяти лет.
Я работаю много лет преподавателем. И по долгу службы мне приходилось вести группы трехлеток. Было это всего один год и мне его хватило. В дальнейшем я отказалась вести такие группы и точно знаю, что они бесполезны. Бесполезны с точки зрения английского языка. С точки зрения коммуникации, развития социальных навыков ребенка, знакомства с обучением любые хорошие курсы будут полезны, но я рассматриваю курсы английского только с точки зрения полезности их в изучении иностранного языка.
Что такое курсы? Это дополнительное образование. Это обучающий процесс. Это значит, что мы на наших уроках должны отработать определенный материал, проверить, кто как его понял, разобрать его и обсудить. Но дело в том, что с детьми трех лет такого не происходит. В силу возраста они не могут понять, зачем они занимаются английским, что это вообще такое, как нужно вести себя на занятии и почему необходимо делать то, что говорит преподаватель. Они настолько маленькие, что вместо того чтобы слушать, они предпочитают разглядывать стены класса, играть с ручками, делать все что угодно, но не вникать в то, что говорит преподаватель. Конечно, они выполняют задания, и очень многие им нравятся. Но поверьте, это не имеет отношения к настоящим занятиям языком. Мы можем с ними полепить, порисовать, раскрашивать, приправив это разучиванием английских слов. Но этого не достаточно. Это очень мало и бесполезно. Ребенок выучит слов 50 за год обучения. И какой в них толк? Если в четыре года вы перестанете его водить на курсы, он все эти слова забудет. А если продолжите водить, все те же слова ему встретятся в учебниках для детей пяти-шести лет. И даже в учебниках для первого класса. То есть вы будете делать одно и то же.
На уроках для малышей есть процесс организации. Всех посадить, всех заинтересовать темой урока, успокоить плачущих. Некоторые дети плачут, когда мама их отводит в класс и оставляет там. И это отвлекает и преподавателя и других детей. И ты выполняешь роль воспитателя в садике, а это уже совсем другая работа. На нее тоже уходит какое-то время, и это уже не учебный процесс, хотя об этом никогда вам не расскажут на курсах.
Многие утверждают, что занятия ведут только на английском. Тем самым погружая ребенка в атмосферу английского. Но скажу по секрету, дети ничего не понимают. И не знают, что от них хотят, а фразы, которые им проговаривает учитель, они повторяют как запись на пленку, не понимая ни логику, ни строение фраз, почти через одного делая в них ошибки.
Чтобы ребенок начал понимать речь двух занятий в неделю не достаточно. Это нужно делать постоянно. Он постоянно должен слышать английскую речь. Или должен начать учить язык основательно в более взрослом возрасте.
С ребенком можно так же позаниматься английским дома. Включить на компьютере красивые картинки со словами и повторять их за диктором. Таким образом вы наберете хороший словарный запас. Так же детям можно включать английские детские песенки, они это очень любят.
Поверьте, что очень многим детям нравится посещать занятия английским для малышей, но итоги обучения там минимальны. Не нужно ждать от них многого.