Как ни крути в нашей жизни всё решает баланс. Работа - это хорошо. Любовь к труду - это то, что должно воспитываться с самого детства. В случае занятости, ребёнок привыкает сам себя обеспечивать, сам за себя отвечать. Развивается самостоятельность. Важно отметить для ребёнка благоприятное воздействие трудовой деятельности. Не «надо», «должен», «иначе будешь плохим для папы», а попробовать объяснить, что к чему. Например, можно рассказать о том, что благодаря своему труду, он сможет зарабатывать себе то, что ему нужно.
Но зерно народной мудрости состоит в том, что и для отдыха нужно время. Этот самый «час» для потехи необходим всем людям. У всего есть разумный предел и подавать ребенку пример физического и морального износа, возможно не самый лучший вариант. Рассудительность родителя состоит в том, чтобы дать ребенку возможность ощущать себя, свои силы и энергию. Работа – не Бог. И человеку важно чувствовать себя в первую очередь человеком, которому можно устать, расслабиться и отдохнуть.
"Как похвала, так и порицание являются в житейском смысле негативностью, потому что они не выражают сути дела"
Лууле Виилма «Прощение подлинное и мнимое»
При этом сам результат труда следует воспринимать по сути, а не через оценивание. Человек, который привыкает к оцениванию в будущем станет рабом одобрения. Чтобы дать ребенку возможность оставаться человеком, который думает своей головой, лучше учиться таким качествам, как - чуткость, внимательность и рассудительность.
Прочувствуйте разницу:
"Ты получил двойку по математике - это плохо, ты плохой! Расстраиваешь папу!"
и
"Ты получил двойку - давай попробуем разобраться... тебе сложно считать? тебе не нравиться математика? Давай я закончу и мы попробуем позаниматься"
Не учите ребенка, а УЧИТЕСЬ ВМЕСТЕ С НИМ...
Некоторые моменты я нахожу в книгах этого автора, поэтому, прикрепляю для ознакомления, если кому-то тоже интересно:
А как вы считаете - как лучше всего приучить ребенка к труду и научить самостоятельности?