Недавно меня спросил начинающий преподаватель на тему того как лучше делать, чтобы к нему ездили или наоборот он к ученику. После пандемии я полностью перешел на дистанционную работу и уже принципиально не беру учеников на обучение в живую, потому что считаю, что дистанционка это все таки высокая мобильность и свобода.
Вы можете проводить занятия в любом месте, то есть легко сочетать путешествие и преподавание. Пробки тоже не проблема в этом случае ведь вам нужно лишь спокойное уютное место с интернетом и вы проведете любое по сложности занятие. Также как в + можно еще добавить и траты на дорогу, которых нет. Есть и минусы, о которых я писал в отдельной статье про дистанционку, но вернусь к исходному вопросу.
Конечно все это договорное и нужно исходить от местоположения ребенка, может ли он добираться в определенное время суток, сколько времени будет уходить на дорогу и так далее.
Если возраст маленький, то конечно только к ученику, если взрослый то по личным предпочтениям. Моя одногруппница бывшая любила больше по городу кататься и обучать детей. Ей не очень нравилось когда ученики видели какой либо беспорядок в ее квартире. Только вот ученики тоже не всегда любят это, поэтому могут тут возникнуть разногласия и вероятность вообще потерять ученика.
Как по мне же, то конечно лучше заниматься вне дома ученика, потому что я исхожу из той логики, что дом это место отдыха, поэтому дома ученик больше будет тормозить и отвлекаться на другие вещи, потому что на психологическом уровне он дома, поэтому он уже мыслями отдыхает и продуктивность таких занятий снижается.
С другой стороны преподаватель в такой же ситуации, но для эффективности работы лучше получается, чтобы ученик приезжал к учителю. Главное, чтобы всех устраивали условия, иначе все будет плохо получаться, когда в паре кто-то недоволен.