Здравствуйте! Поздравляю всех с наступающим Новым Годом!
Я решила для себя определить итоги моей усиленной работы репетитором в этом году. Для тех, кто читает мой канал впервые, расскажу, что я несколько лет работаю репетитором младших классов по всем предметам, а также занимаюсь с детьми 6-12 лет английским языком. Меня в моей деятельности устраивает абсолютно все: нет раздражающего начальника, нет разносящих сплетни коллег. Здесь есть только я и ученик.
Расскажу обо всем, что меня волновало в прошедшем году. О чем я говорила со значением "бесит", а о чем со значением "радует". Так...с чего бы начать. С хорошего или плохого? Пожалуй. Начну с плохого:) О хорошем расскажу в следующем материале:)
Однако перед этим уточню, что все описанное мной в данном материале - это сугубо МОЕ человеческое мнение, не объективное мнение преподавателя, а именно мнение Кристины из Нижнего Новгорода 22 лет от роду. Никого задеть, обидеть, обругать и пр. я цели не имею, а только даю читателям пищу для размышлений. И также хочу, чтобы данное правило работало в обе стороны: как "я-читатель", так и "читатель-я".
"БЕСИТ"
С абсолютной точностью скажу, что не могу (точнее, не поворачивается язык) отнести этот глагол к своим ученикам. Я обожаю каждого из них и с каждым дружу.
Смартфоны и игры
Но также точно я могу сказать, что меня до дрожи в ногах и скрежета зубов БЕСЯТ телефоны, смартфоны, компьютеры, с которыми носятся дети, точно Кощеи с яйцом, иголкой, уткой, зайцем. Половина из моих учеников "болеет" играми на телефоне, бесполезными приложениями, тиктокамилайкамиютубами. Это бич современных подростков. Они действительно не могут ни о чем думать кроме как об играх. Им так и хочется скорее схватить телефон, чтобы пройти очередную миссию в "Бравл старс" (понятия не имею, что это за игра, но четверо моих мальчишек даже одежду с ее логотипом носят), снять и загрузить очередное видео в "Тикток", "задонатить" какому-нибудь блогеру. Это же настоящая болезнь! Это мания. Какая тут учеба, если ребенок сидит и бредит телефоном? Какие тут пятерки за контрольные, если его рука то и дело тянется к карману, где лежит заветный смартфон.
Была бы моя воля - я бы запретила покупать смартфоны детям до 11 лет. Кнопочный с игрой "Змейка" - замечательный вариант. В противном случае - штраф. Я не сторонник жестких мер, но видеть, как родители пичкают своих детей дорогущими устройствами за хорошие оценки, я не могу. Ни по-человечески, ни по-репетиторски.
Отсутствие у детей фантазии, старания, мотивации в учебе
Предыдущее "бесит" порождает кучу других. Дети становятся абсолютно амебоподобными. Все, что их интересует - это игра. Все, о чем они могут долго разговаривать - игра. Они мыслят также в рамках игрушечного мира. И живут в ярком мире телефонного приложения. Вы можете кинуть в меня тапком и сказать: "Но это же тоже фантазия!". А я кину его обратно и скажу, что это больная, исковерканная и совершенно нежизнеспособная фантазия. Девочки мечтают стать такой же популярной, как какая-нибудь тиктокерша, мальчики хотят перенестись в игру и отстрелять всех плохих дядь. Для них это предел мечтаний. Выпросить у родителей денег на очередной донат - вот цель. Выкроить лишние полчаса игры в компьютер - вот счастье.
Уроки - это лишь способ "заработать" родительское снисхождение, ведь если получил пятерку, значит, все выучил и постарался? Да нет же! Он просто не хочет, чтобы его наказали.
Отсутствие у родителей веры в своего ребенка/ Отсутствие времени на веру
Половина родителей, с которыми я общаюсь, твердо верит, что их ребенок самый лучший и мне, как очень чувствительному человеку, это не может не нравиться. Другая же половина ограничивается фразой: "Ну вот такой он у меня, уж как-нибудь. Лучше-то он не сможет. Пусть так".
Что значит "вот такой"? Это какой? Родители думают, что такими смиренными фразами они делают ребенку лучше, но дети, как никто иной чувствуют это совершенно неуместное смирение и перестают в себя верить. Просто опускают руки. Разве ребенок не должен быть чуточку эгоистичным и самолюбивым (ЧУТОЧКУ)? Должен. Абсолютно точно. Это ребенок, он считает, что вырастет и будет спасателем, знаменитостью. Что никто не умеет петь в душе так, как он. Все дети ОБЯЗАНЫ считать себя одаренными, особенными. А родители этим своим "ну такой он" убивают в ребятах это. Ребенок должен носить розовые очки! В серых он еще успеет походить.
И меня это не то, что бесит, но разочаровывает. Что гораздо хуже.
Чрезмерная строгость/мягкость родителей в учебных делах
И то, и другое одинаково плохо. Я считаю, что взрослый не должен подавать виду, что учеба - это что-то выходящее из ряда вон. Родители же или загоняют свое чадо, как мула, или дают ему полную свободу действий. Близкий человек, как мне кажется, должен принять какую-то срединную позицию: он должен относиться к учебе ребенка спокойно, будто это не школа, а, предположим, кружок по лепке из глины: получится - прекрасно, не получится - тоже хорошо, главное - процесс.
Главное не победа, а участие.
Взрослый также должен только направить свое чадо на выполнение уроков, помочь составить примерный распорядок дня, не забывая отдых, но откровенно лезть в уроки не надо (с ремнем, криками, ссорами - тем более)! Попросит дитятко помощи - очень хорошо, не попросит - отлично, значит, что-то да знает. Думаю, можно даже прибегнуть к хитрости: когда ребенок уснет, посмотреть его школьные тетради, проверить домашнее задание. Если есть небольшие недочеты - купить пособие для домашней тренировки, если есть серьезные проблемы - поговорить с учителем, спросить совета. Ни в коем случае не пропагандирую нанимать репетитора, хотя я бы на месте многих родителей лучше бы обратилась к постороннему человеку - пусть он ассоциируется у ребенка с уроками, но никак не родные люди.
Семья и учеба должны быть разграничены в голове ребенка, мама и папа не должны быть Церберами, которые только и норовят "тяпнуть" за ошибку в тетради.
Говорить-то, конечно, хорошо. Сижу такая, рассуждаю, как лучше делать. Но, думаю, каждому родителю стоит хоть немножечко послушать тех, кто часто работает с детьми и может судить о многих ситуациях со стороны. Не претендую на истину в первой инстанции, но считаю свое мнение не пустыми и взятым с потолка, а абсолютно понятным многим родителям.
Если вам интересна тема репетиторства, загляните в эти материалы:
Что меня бесит в родителях детей как репетитора. Часть 1.
Что меня бесит в родителях детей как репетитора. Часть 2.
Всего хорошего! До новых встреч!