Недавно я рассказала, с чего стоит начать учить английский язык дома с детьми с 3-х лет (статья «А оказался он белым и пушистым»). Со звуками мы познакомились, теперь на очереди алфавит.
The ABC
Хочу сразу предупредить, что прежде чем учить любой иностранный алфавит, вам следует познакомить ребенка с русским. Как минимум потому, что сначала нужно выучить буквы родного языка. Это связано не столько с патриотизмом (хотя и этот момент присутствует), сколько с прагматизмом: многие буквы в английском языке похожи на русские. А в дальнейшем, и многие правила иностранных языков, а в данном случае английского, будут опираться на аналогичные русские правила.
Так как ребенок легче сможет запомнить то, что подержал в руках, первое, что нужно сделать – это озадачиться приобретением или изготовлением учебных пособий.
Это могут быть бумажные, а лучше картонные карточки с буквами. Их можно купить, а можно скачать и распечатать самостоятельно.
Можно пойти по старой схеме и сделать буквы из фоамирана, фетра, бархатного цветного картона и т.д.
Небезызвестный вам Joom предлагает вот такой алфавит:
А вот такие учебные пособия мне 8 лет назад привезли из Калифорнии.
Также вы можете воспользоваться подобными карточками:
Их мне тоже привезли из Америки, но и у нас уже можно найти много подобных пособий.
Ну а такие магнитные буквы вы без труда найдете в магазинных Fix Price и в Читай-городе.
Вариантов много. Это могут быть кубики с буквами, наклейки и прочие милые и яркие штучки. Вашему ребенку наверняка понравится подобное разнообразие. А одним из важнейших условий обучения дошкольников является именно интерес и разнообразие способов подачи материала.
Когда вы приготовили несколько видов пособий (желательно, чтобы их было хотя бы три), можно приступать к изучению алфавита.
Способы изучения алфавита
1. Песни. На просторах всемирной паутины вы сможете найти море песен для изучения английского алфавита. Лично я нашла все, что искала, в бездонных хранилищах YouTube. Совет: не старайтесь качать все, что встретите. Песенки должны быть самые простые, и для начала достаточно одной – двух. По мере запоминания ребенком этих песен вы можете добавлять по 1 в неделю.
2. Стишки. В самом начале лучше всего повторять ребенку стихи, где упоминаются все 26 букв английского алфавита. Мне понравился этот:
3. Игры. Вот тут вам пригодятся все ваши наглядные пособия. Предложите ребенку придумать ассоциацию к каждой букве (на что похожа та или иная литера).
Можно поиграть в мяч. Бросайте его ребенку, называя при этом букву. Малыш, поймав мяч, должен бросить его вам в ответ, при этом назвать букву, следующую в алфавите за вашей. Так вы легко запомните буквы по порядку.
Порядок букв можно учить, собирая из карточек паровозик.
Можно предложить ребенку сделать буквы самостоятельно, например, из пластилина или соленого теста.
4. Раскраски. Детям с трех лет, а то и раньше, нравится раскрашивать картинки. Поэтому можете запастись специальными книжками или просто скачать и распечатать такие пособия, которых достаточно в Интернете.
5. Прописи. Это для детей постарше, лет с 5-6. К этому времени у них появляется интерес к различным заданиям, например, соединить картинку по точкам, обвести контур рисунка и т.д.
Развивайте мелкую моторику, и тогда вашему ребенку будет не сложно выполнять задания в прописях. Главное – не принуждайте малыша. Оптимально изучать с ребенком по 2-4 буквы в день. Если он начал терять интерес, переключитесь на другое занятие, а то, на котором остановились, закончите позже.
В классе мы исходим из успеваемости большей части группы. Но дома вы можете подобрать индивидуально количество изучаемых букв, чередование игр, песен и стихов, в зависимости от темперамента вашего ребенка. И не пытайтесь его ломать, вам проще подстроиться под его ритм, нежели ему под ваши ожидания.
Группы букв
И еще один интересный момент в изучении алфавита. В моей работе я стараюсь по возможности использовать методики и учебные пособия англоязычных стран. Довольно часто они подают материал гораздо проще и интереснее, чем он дается в наших учебниках.
В учебнике «Let’s go» приводится вот следующая классификация букв:
1. Гласные.
2. Группа букв, звучание которых заканчивается на «е».
3. Группа букв, звучание которых начинается на «е».
4. Группа букв, звучание которых заканчивается на «ei».
5. Группа смешанных букв.
В наших учебниках такой классификации я не встречала.
Учите с удовольствием, не перегружайте ребенка, чередуйте виды деятельности и не забывайте хвалить малыша за каждый успех. В ближайшее время я напишу статью, где мы разберем каждую букву отдельно.
Если вам понравилась статья, ставьте «класс», пишите в комментариях с вопросы и предложения и подписывайтесь на мой канал «САМОДЕЛКИ-ОБУЧАЛКИ»! Впереди еще много «вкусного» ;-)
До скорой встречи!