Сегодня мой пост не про магазин, не про работу и не про покупателей. Про клиентов - но не моих, а дочкиных.
Моя дочь-пятикурсница лингвистической специальности университета - репетитор по английскому языку.
В настоящий момент у нее 8 учеников, все разного возраста и разные по характеру.
Мотивация учеников заниматься языком тоже самая разная.
Кто-то занимается потому, что база, полученная в школе, недостаточна, в университете хочется выглядеть не так "бледно". Учеба с репетитором идет ни шатко ни валко, но в целом вполне удовлетворительно.
Кого-то (это школьники в основном) заставляют родители. Эта категория учеников самая безответственная: могут не делать домашние задания, опаздывают на уроки, отвлекаются на занятиях. Занятия зачастую в тягость как для ученика, так и для репетитора.
Есть, конечно, и другие школьники. Одна девочка, пятиклассница, как ясное солнышко - готовится к каждому уроку, старательная и ответственная, к тому же и способности выше среднего, приятно заниматься с таким ребенком.
Еще одна ученица - взрослая девушка - планировала переехать в США, не срослось. Но язык учит по-прежнему - у нее сама сильная мотивация и самые серьезные успехи.
Один из учеников, школьник, очень проблемный. Учиться он явно не хочет. Поскольку занятия идут в режиме "онлайн", то он, пользуясь этим, открывает на своём экране какие-то свои, ему интересные, программы и приложения, может быть, даже игры. Но в его зрачках отражается мелькание)), и дочь его вывела на чистую воду.
Домашние задания он не выполняет, не может (или, скорее не хочет!) запомнить самые элементарные слова. Снова и снова на уроке талдычат одно и то же - дело не двигается.
Казалось, бы денежки капают, чего тебе еще надо? Но с таким учеником заниматься неинтересно и даже унизительно, в какой-то степени. Репетитор хочет видеть результат своего труда, своих интеллектуальных вложений. И, не будучи учителем в общеобразовательной школе, на мой взгляд, волен выбирать, заниматься или нет ему с данным учеником.
В силу довольно юного возраста и малого пока жизненного опыта дочь стесняется и не всегда знает, как верно настроить или прекратить деловые отношения, ставшие дискомфортными. И часто советуется со мной.
Я, к своему возрасту, жизненный опыт имею не в пример больше, что и понятно. Правда, совсем не в педагогической деятельности. И, тем не менее, пытаюсь дать дочери советы. Помогаю сочинять письма, адресованные родителям, например.
Вот и маме этого мальчика мы вместе сочинили (дочь сочинила, а я откорректировала) письмо с описанием всего этого безобразия))
Мама отреагировала нормально, оказывается, сын отзывался о занятиях в превосходной степени и ему, якобы, всё нравится. Поэтому мама очень удивлена, что такая проблема имеется. Дочь пригласила побыть маму мальчика на занятиях в качестве онлайн-наблюдателя, та согласилась.
Сегодня как раз первое занятие после договоренности провести его вместе с мамой ученика. Занятие в 19:00.
Ниже реальный скриншот переписки.
Ну, "приспичило" в начале урока - с кем не бывает.
Ну, 5 минут превратились в 9. Мало ли, съел что-то...
Но почему "забычил"-то???
(на самом деле, я думаю, что автозамена сыграла злую шутку, наверное, хотели написать "забыли", а не "забычил").
Просто сам факт - как можно забыть?
НУ КАК МОЖНО ЗАБЫТЬ?
Вот же чудные люди...
▼▼▼
Одно из самых порицаемых мною качеств в характере человека - непунктуальность и необязательность.
Не люблю опаздывать и всегда страшно опасаюсь подвести кого-либо...
...Однажды в детстве со мной случилась одна история. Когда-то билет на дневной сеанс в кино стоил 10 копеек (это было году примерно в 1979-80). Мы с одноклассниками купили накануне 4 билета, и все они были у меня, я жила ближе всех к кинотеатру.
И вот подходит час "икс". И я, такая ответственная девочка, пионерка-отличница, забыла про эти билеты! Забыла! И вспомнила о них только поздним вечером.
Напомню, сеанс был дневной. Мобильных телефонов тогда не было. Да и стационарные-то были у единиц. Никто мне не позвонил, никто не спросил: "Ты где? Мы тебя ждём!".
Я не могла уснуть в ту ночь. Мне было так плохо не только морально, но и физически, что меня даже вырвало от таких переживаний. Я так страдала, что подвела своих одноклассников.
Но, как оказалось, они были еще большими разгильдяями, чем я. Ни один из них про кино не вспомнил и не пришёл.
Уже потом, вспоминая этот случай, я подумала, что, может быть, и пришел кто-то из них, но ему было стыдно сказать, что он стоял там как дурак три тополя на Плющихе, в одиночестве, без билета.
И второе - что если бы я пришла с билетами, а больше никого бы не было - наверное, я расстроилась бы не меньше, а еще и больше, чем в первом случае.
Как бы там ни было - это был хороший урок для меня. И больше никогда я не позволяла себе забыть что-то важное, особенно, касающееся не только меня.
Потому-то всегда удивительно, как легко другие люди себе это позволяют.
А вы обязательный человек или нет? Вас бесит чужая необязательность и безответственность, или это то, что можно простить?
- Если вам понравилась статья, буду благодарна вашему лайку👍,
- Если вам есть что написать - оставьте ваш комментарий ✍ , обязательно отвечу!