Вместо шуточного эпиграфа:
привыкли мы считать что мудрость
приходит с возрастом седин
но иногда приходит возраст
один
В качестве традиционных "итогов года" я решила подвести итоги полутора лет моей преподавательской работы.
Скажу без прикрас: было сложно. Но интересно)
Я, вне всякого сомнения, продолжу своё преподавание, поскольку это занятие даёт мне и ученикам, прежде всего, бесценный опыт, который нельзя обрести в иных обстоятельствах.
Самостоятельное плавание в современном море информации о Таро, конечно, может вас закалить, но может и расслабить сверх меры, особенно если вы не владеете умением отделять зёрна от плевел и не можете посоветоваться с более опытным практиком.
Кроме того, значительную роль играет ваш собственный настрой. Если вы настроены на нечто легкомысленное, развлекательное, успокаивающее - вам, скорее, подойдут расслабляющие практики с применением медитаций на нужные Арканы. Если вы действительно хотите изучить систему Таро и, прежде всего, помогать кверентам, стать тарологом и консультантом - придётся много, долго и тяжело работать.
Я искренне надеюсь на то, что занятия с моими учениками (коих на данный момент набралось уже больше десятка) дали им тот самый незаменимый опыт и послужили началом долгому осознанному путешествию в мир магии (а для кого-то, возможно, и психологии).
Сейчас я индивидуально учу трёх человек, так что пара мест остаются свободными.
Вскользь коснусь отличия индивидуального обучения (которое практикую я) от группового (которое практикует большинство моих коллег... и не только коллег).
В индивидуальном режиме на беседы (сами занятия) и практику тратится больше времени. Потому, что:
- за отдельными учениками, не объединёнными в группу, легче уследить,
- я стараюсь учитывать ваш личный темп и ритм жизни и ваши индивидуальные особенности,
- с каждым я говорю на его языке,
- для кого-то требуется пара часов, чтобы усвоить, к примеру, базовые значения Арканов, а для кого-то не хватит и пары месяцев; и это не значит, что быстрейшие выигрывают, а медленные проигрывают. Ведь это - не соревнование, а учёба. Важен только конечный результат.
Кроме того, если нам с учеником удобнее встречаться и беседовать два или три раза в неделю - я всегда предпочитаю именно этот формат, поскольку так легче сонастроить наши ментальные потоки, или, говоря психологическим языком, особенности интеллектуального общения, и, соответственно, при частых беседах учебный процесс проходит успешнее, нежели при беседах раз в неделю. К тому же, график занятий у нас получается более, чем свободный, я всегда ценю своё и ваше время и иду вам навстречу в вопросах согласования времени занятий.
Относительно "полевой" практики в течение периода занятий - всё решается, опять-таки, индивидуально. Единственное требование, которое я выдвигаю ученикам - это полная самостоятельность во время работы с кверентами. Брать или не брать плату за свою работу - решают сами ученики, каждый в меру своей уверенности и ответственности. Разумеется, я всегда могу подсказать вам толкование, но никогда и ни при каких обстоятельствах не буду делать вашу работу за вас. Иначе какой смысл в обучении?
На вопросы на занятиях я всегда отвечаю в первую очередь, минуя проверку домашних заданий и даже оценку общего тонуса моего подопечного. Практические вопросы - это самое важное и интересное, то, что способно научить и учителя, и ученика чему-то новому и открыть нам обоим новые горизонты.)
Все записи и материалы, посвящённые нашим занятиям, мои ученики вправе сохранять и цитировать, как их душе заблагорассудится, а также применять их содержание на практике (ради этого мы и общаемся).
Талант к практике Таро, несомненно, можно воспитать в любом человеке, но есть несколько условий, навскидку:
- искреннее желание самого ученика,
- наличие времени и иных ресурсов для индивидуального развития,
- необходимая степень предрасположенности к нашему Ремеслу (поверьте, потенциал к развитию каких угодно способностей есть в каждом из нас, но другое дело - готовность работать в выбранном направлении, и как раз с этим, чаще всего, возникают основные проблемы),
- способность к критическому мышлению и выражению собственного мнения, которое может и не совпадать с мнением преподавателя (и это нормально),
- способность к усвоению новой информации и желание применять её на практике,
- умение учиться на ошибках и переступать через неудачные моменты во имя дальнейшего развития, а не бросать занятия просто потому, что на каком-то этапе что-то не получается,
- готовность много работать в выбранном направлении, как я уже замечала ранее. Поверьте, эта перспектива никого не манит, всем сразу хочется вжух - и стать безупречными специалистами, ничего для этого не делая, не прикладывая усилий и не вкладывая ресурса, но так никогда не получается. ; )
- желание вырастить в себе чёткое и спокойное ощущение баланса ресурсов и не путать, например, время или отдых с деньгами и опытом. Это, впрочем, пригодится в жизни и безотносительно ремесла таролога.
Довольно часто я спрашиваю себя, успела ли я рассказать и объяснить всем тем, кто у меня учился, всё, что требовалось именно им, и легли ли эти семена в благодатную почву (ведь от меня, в данном случае, зависит лишь половина успеха). Очень хочется надеяться, что в будущем мои знания, усвоенные на практике, пригодятся каждому из вас.
Ну, а новому поколению учеников - добро пожаловать) Уверена, мы сработаемся. Об условиях моего обучения можно почитать вот здесь.
Для тех, кто интересуется моей повседневной работой, также напоминаю, что я открываю месяц новогодних годовых раскладов. Подробности - здесь и здесь.
~
Под заголовком моего канала есть удобные подборки, делящие статьи по разным темам.
О том, что нужно для моих консультации, расклада на Таро и обучения, читайте здесь.
Связаться со мной, чтобы задать вопрос онлайн или записаться на консультацию, можно, написав мне личное сообщение вконтакте или на почту tishevska.alma@gmail.com.
Моя группа вконтакте: https://vk.com/ignis_vulpes_tarot
Увидимся! ; )