Что делать, если ребёнка не интересуют никакие школьные предметы, а его будущее и вовсе ему безразлично? Рекомендую самый простой и рабочий способ, как помочь ему найти тот интерес, в котором кроется его вдохновение. Этот способ реально работает, только надо немного потрудиться.
Попросить записывать свои занятия
Так не бывает, чтобы ребёнка вообще ничего не интересовало. Можно выяснить, какие виды деятельности приносят ему удовольствие. Попросите его записать все основные действия втечение дня: ходил на какие-либо занятия, делал домашку по физике, литературе, биологии, рисовал, слушал музыку, собирал конструктор, пытался приготовить еду и тд. Лучше составить такой список за неделю, чтобы картина была полнее.
После того, как ребёнок запишет свои обычные занятия, попросите оценить каждую запись от 0 до 10.
0 - занятие не нравится вовсе, оно совершенно не интересно и он готов сделать всё, чтобы не делать его . 10 - занятие очень нравится, и он мог бы заниматься им постоянно.
Сделать анализ результатов
Оцените вместе результаты. Сначала обратите внимание какие занятия из списка получили меньше 5 баллов — половина, две трети, одна треть, одна четвертая? Если ребёнок больше делает то, что не приносит ему удовольствия, в чем нет заинтересованности, то снижается его любознательность и желание вообще чем-либо интересоваться. Хорошо, если нелюбимых занятий будет не более одной трети. Потом, обратите внимание на занятия, которые оценены в 7–10 баллов. Это те дела, которые ребёнку действительно нравятся, а значит они ему интересны. Именно на эти дела и занятия нужно ориентироваться, выбирая профессию.
Изменить отношение
Вполне вероятно, что среди занятий, которые ребёнку очень нравятся, не будет ничего полезного с вашей точки зрения. Высокие баллы в списке могут получить некоторые компьютерные игры, общение с друзьями, полив комнатных цветов. Но необходимо рассматривать эти занятия с бругой точки зрения, перестать видеть в них только развлечение, хобби, или обязанности, тогда вы обнаружите, что любое из этих занятий легко превращается в профессию. Ребёнок, увлеченный игрой «Майнкрафт», может иметь талант инженера-строителя или инженера-проектировщика, любитель общения в сети - способности SMM-менеджера или психолога, полив растений моет указывать на талант биолога.
Проведите исследование
Попробуйте вместе с ребенком найти как можно больше профессий, которые соответствуют его любимым занятиям. Таким образом он узнает, какие профессии вообще бывают в разных напрвлениях деятельности. Только вместе с вами он может узнать об огромном выборе специальностей, так как сам он не будет искать такую информацию, да и некоторые профессии ему самостоятельно сложно понять.
Пофантазируйте и представьте себе...
Если же исследование вопроса не приведёт к выявлению интересной для него профессии, переходите к следующему этапу - посоветуйте ему дать волю воображению и придумать совершенно новые, пусть даже неожиданные для вас, варианты профессий. Вероятно, что во время этого процесса он вспомнит о какой-то интересующей его специальности, которая уже существует немного в другом виде. Но даже если ничего не совпадет, то придумывание новых профессий - интересное занятие.
Возможно, поиски собственного любимого дела в итоге приведут к тому, что ваш ребёнок станет неплохим специалистом новой и востребованной профессии или сделает свой неординарный бизнес. Ведь именно так рождаются новые идеи в бизнесе.
Удачи и успеха!
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые публикации!
Нажимайте "нравится", я буду Вам благодарна!