Человеку всегда хочется получить знания, но не отвечать за последствия его использования.
Всегда проще, когда тебе скажут, по каким правилам нужно жить, а ты будешь жить так, как захочешь : когда возникнут поблемы, обвинишь того, кто дал знания правил жизни.
Вызовы текущего исторического периода эволюции вида человек разумный.
Свобода выбора возможностей ограничивается рамками парадигмы общества потребления.
Потребитель взращивается, как основа вида.
Проблемы возникнут в том, что потребитель подобен комнатному растению - без должного ухода он нежизнеспособен.
Чуть возникает непривычная обстановка и мозг потребителя впадает в ступор.
В этом нет ничего удивительного - его с детсва учат как делать то, что можно продать, и поэтому весь мир вокруг он видит только через такую призму собственого мнения.
Период развития потребления важен в плане наработок технологий..
Но не стоит путать причины со следствиями и цели с инструментами.
С перспективы эволюции людей разумных, отбор человека в рамках одной парадигмы чреват нежизнеспособностью всего вида.
Геноцид - плохо. По определённым признакам или под угрозой перенаселения - не имеет значения
Отбор - это прерогатива Закона эволюции.
Объясню на понятном примере : спортсмену нужен тренер.
Задача разумного вида - научиться справлятся с вызовами. Купирование проблем развития не решит.
Понимания, как ограничить жизнь разумного вида рамками правил и законов, человечеству, в обозримой перспективе, не светит.
Для этого придётся научиться создавать законы эволюции и среду, в которорой они будут работать.
