Сюжетные игры современных девочек, как я уже писала, традиционны – «семья». И все бы хорошо, да сюжеты этих игр не семейные – кавалеры, встречи, расставания, вечеринки. Игровые сюжеты больше напоминают нескончаемые сериалы на телевидении. Хочется ненавязчиво направить игру в позитивное русло, разнообразить роли и ролевые диалоги. Ввожу «детей», «нянь», «патронажную сестру». Продолжают играть. Через некоторое время «семья» опять превращается в вечеринку с приглашением мальчиков в качестве кавалеров. Мальчиков эти сюжеты не привлекают, поэтому в игру они втягиваются неохотно. Девочки же играют долго, с упоением, переругиваясь за дележкой кукольного кавалера. В группе неплохое наполнение игровым и развивающим материалом, но чаще всего выбор падает на эти, с позволения сказать, игры. Справедливости ради нужно отметить, что небольшая часть девочек (четыре - пять человек) предпочитает все же игры в "семью", школу", "кафе" и прочие.
Сюжетные игры для детей – это вхождение в мир взрослых отношений, выработка стереотипов поведения в будущем, способы социализации. О какой социальной роли женщины в будущем мы можем говорить с ТАКИМИ играми?
Большую тревогу вызывает игровой материал, приносимый из дома. Куклы с приличными лицами, фигурами, волосами пылятся в контейнере, девочкам больше нравятся куклы Братц, Мокси. Умудряются приносить кукол – монстров и страшилищ. Эти сразу отправляются в раздевалку до вечера. Тяжело смотреть на такие «игры» и как с ними бороться – не представляю. Очевидно проигрываю в этой совсем недетской игре.