Как выбрать модель воспитания и не ошибиться.
Каждый родитель хочет воспитать ребенка таким образом, чтобы он смог реализовать себя в жизни, научился с легкостью преодолевать любые преграды, справляться с трудностями разной степени тяжести и чувствовать себя при этом счастливым и свободным. Но как необходимо действовать, чтобы миллионы элементов сложились воедино?
Замкнутый круг благих намерений
Автор книги «Родительский парадокс» Дженнифер Сениор уверена, что современная литература о воспитании детей только путает родителей и провоцирует вывод, что счастье — это очень сложно и запутанно: «Счастье для детей — это не всегда то же самое, что и для взрослых. Сейчас существует много разных книг о том, как вырастить из ребенка предпринимателя, как сделать его завтрак без глютена, как выучить английский. У всех этих книг благие намерения, но они беспомощны».
Сама писательница считает, что счастье ребенка кроется в первую очередь в правильной дозировке родительской тревожности. И если избавиться полностью от страха и замешательства, связанных с непониманием того, как все-таки следует воспитывать детей, невозможно, стоит хотя бы минимизировать беспокойство: «Мы не знаем точно, как правильно быть родителями. Было бы проще воспитывать детей, если бы было понятно, что их ждет в будущем. Мир меняется так быстро, что невозможно заранее предугадать, какая часть мудрости пригодится».
С этим сложно спорить. Действительно, одна теория по воспитанию детей сменяет другую. Каждая кажется более верной и логичной, чем предыдущая. Кроме того, мы можем только предположить, какие знания, навыки, профессии будут востребованы через десятки лет. Но все-таки сделать весомый вклад в успешное будущее ребенка возможно, и для этого совсем не обязательно пытаться понять, что именно будет актуальным завтра.
Как вывести формулу успеха
Успех практически в любой деятельности обуславливается умением правильно применять свои знания, видеть задачу во всей полноте и решать ее максимально удобным способом. Какую бы работу ни выбрал ребенок, вряд ли ему придется проигнорировать эти нюансы.
Чтобы в будущем ребенок стал успешным, нужно:
- Научить его нести ответственность. Психотерапевт Аглая Датешидзе считает, что брать ответственность за свои действия не умеют даже взрослые люди: «Сейчас государство предлагает нам взять на себя много-много нашей ответственности. Банки предлагают взять на себя контроль и своевременно взыскивать с нас платежи по кредитам, то есть стать нашей силой воли. Фармацевтические компании предлагают разобраться за нас, что нам полезнее, то есть стать нашим здоровьем, нашей иммунной системой. Супермаркеты решают, картошку из какой страны мы будем есть в этом году, то есть становятся нашим вкусом. Законы говорят о том, что они расскажут, каким именно должен быть порядок в нашей семье». А раз дети учатся исключительно на примере взрослых, то самое лучшее — добавить больше осознанности в свою жизнь и демонстрировать ее младшим.
- Использовать нестандартные ситуации, формировать критическое мышление и находить взаимосвязь между разными сферами. Что общего у истории и математики, как еще можно решить задачу по алгебре, где можно использовать полученные знания, и для чего они нужны — все эти вопросы обязательны для ребенка. Не спешите давать готовый ответ на них, придумайте игру, где нужно рассуждать, объяснять, придумывать. Такой подход поможет ребенку разнообразно развиваться в творческом плане и научит его выражать свою позицию, приводить примеры, отстаивать точку зрения.
- Дать возможность выразить собственную позицию и быть понятым. Это важно любому человеку, но дети видят в этом не только диалог, а возможность донести миру собственное видение и услышать одобрение. Если ребенка постоянно поправлять, возражать ему, навязывать иную точку зрения, то результат очевиден: малыш станет робким и нерешительным. Такие люди редко становятся успешными, хотя бы по той причине, что не считают свои идеи и мысли достойными внимания.
Психолог Михаил Литвак относится к вопросу успешности философски и уверен, что за любым успехом стоит только один весомый компонент — счастье: «Счастье можно объяснить и с химической точки зрения. Когда у вас тревога, стресс, организм выделяет адреналин; когда вам интересно, вы думаете, получаете удовольствие — эндорфин. Когда человек успешно трудится, он живёт по эндорфинному принципу. В итоге получаем вывод: счастье — это побочный продукт правильно организованной деятельности. Ещё Эрих Фромм говорил, что вскоре человечество сможет судить, счастлив человек или нет, по анализу его крови».