Помню, как клиенты мне рассказывали, как, столкнувшись с крушением своих идеалов в 90-е, они решили так: ну, раз быть хорошим мальчиком никому не нужно, мы станем плохими. Это решение похоже на бессознательную реакцию брошенности. Когда ребенок понимает, что его бросили, чтобы сохранить свой всемогущий контроль над миром, он начинает верить, что его бросили, потому что он плохой. Лучше чувствовать вину и стыд, чем признаться, что ты на этот мир никак не влияешь. Ну а дальше есть грустный выбор. Стать хорошим, потому что кажется, что хороших людей не бросают, их любят. И ребёнок вдруг начинает вести себя идеально и получать одни пятерки. Или стать плохим: ну раз я плохой, то и буду вести себя плохо, и ребёнок пускается во все тяжкие.Помню, как клиенты мне рассказывали, как, столкнувшись с крушением своих идеалов в 90-е, они решили так: ну, раз быть хорошим мальчиком никому не нужно, мы станем плохими. Далее...
