Заикание

Игорь Воронов

Сегодня пост о заикании.

ЗАИКАНИЕ - это судорожные сокращения артикуляционного аппарата (язык, нёбо, голосовые связки и другие элементы). Почему возникают такие судороги артикуляционного аппарата? Почему у одних детей возникает заикание, а других нет? Как лечить заикание? Давайте разбираться.

В основном заикание появляется при становлении речи (в возрасте 2 – 3 года). У взрослых людей оно почти всегда является продолжением заикания, начавшегося в детстве. В отличие, от бытующего мнения, что заикание это последствие стресса, испуга ситуация совсем другая. У всех детей бывают испуги и страхи, но не у всех детей возникает заикание. И часто мне родители сразу говорят, что не было ни какой стрессовой ситуации, а ребёнок стал заикаться. Возможно, развитие заикания после сильно стресса, но это очень редко и занимает менее 1% от всех случаев возникновения заикания. И термин «логоневроз» (две составляющих «логос» – слово, речь и «невроз») давно не используют. Ставят диагноз: Заикание. Понимаю, что сейчас начнутся сообщения, где будут утверждения, что заикание развилась у ребёнка после испуга. Но, когда? В каком возрасте? Когда он уже чётко говорил несколько лет или всё-таки заикание у него развилось в возрасте 2,5 – 4 года, когда шло формирование речи.

Заикание возникает, так сказать, когда мысли ребёнка опережают его речевой (артикуляционный) аппарат. Он думает быстрее, чем может сказать, происходит напряжение, спазм, судороги артикуляционного аппарата. Заикание может развиваться постепенно. Вначале ребёнок заикается немного, а потом неправильная речь может усиливаться. Иногда может отмечаться «замирание речи» - ребёнок молчит некоторое время, а потом снова говорит, но с заиканием. Развитие заикания в большинстве случаев обусловлено неправильным взаимодействием между речевыми центрами и артикуляционным аппаратом.

Что делать если ребёнок стал заикаться?

1. Если родители заметили, что их ребенок стал заикаться, необходимо сделать "речевую паузу". Она заключается в том, чтобы ребенок как можно меньше говорил. Не надо его вынуждать на разговор и поправлять. Надо чтобы он больше молчал, чтобы у него не сформировался стереотип неправильной речи и страх перед неправильной речью. Пусть сидит и рисует, играет, занимается конструктором, даже пусть смотрит спокойные мультфильмы.

2. Необходимо всем членам семьи плавно говорить. Не нужно распевать, а просто медленно, плавно говорить. И учить ребёнка медленно говорить, не торопиться.

3. Необходимо сразу обратиться к детскому неврологу. Лечение заикания должно быть комплексным. Ребенку должны помогать невролог, логопед, и родители. При заикании нет «золотой» таблетки, нет панацеи во всём мире. Заикание может пройти и без лечения, а может остаться. Чаще оно проходит, и людей и детей с заиканием мы не так часто встречаем в повседневной жизни. Исходя из того, что нет определённых лекарств, в лечении этого нарушения разные врачи могут использовать разные препараты.

Хорошо, если удаётся сразу вылечить заикание. Если неправильная речь фиксируется и сохраняется более 6-8 месяцев, то лечить достаточно сложно. Однако это совсем не значит, что заикание теперь будет на всю жизнь. Когда в подростковом возрасте появляется самодостаточность, уверенность в себе, то он и может контролировать свою речь. И тут применяются различные методики, сейчас есть и компьютерные программы, и самое главное – это занятия с логопедом. Логопед научит правильно говорить, следить за речью. Очень важно, чтобы у ребёнка, который заикается, не сформировался «комплекс», чтобы он не стеснялся своей речи и не боялся говорить.

И в конце хочу привести интересный пример. Известный писатель Сомерсет Моэм страдал заиканием. Он очень «комплексовал» по этому поводу, и стал писать книги, чтобы изложить свои мысли на бумаге. Теперь мы имеем возможность прочитать его великолепные произведения, например «Театр» и «Луна и грош».