Первое упражнение заключается в следующем. Все мы знаем, что в математике существует десять цифр от нуля до девяти. Любое число состоит из цифр. Каждая цифра на что-то похожа. Например, единичка похожа на стрелу или ракету. Двойка – это лебедь или зебра с изогнутой шеей. Воображение может представить любую цифру, как захочет. Напишите цифры от нуля до девяти в столбик и попросите малыша сказать, на что похожа каждая из них. Предложите для начала свой вариант интерпретации одной из цифр. Пусть ребенок логически объяснит свой выбор. Например: «Нуль похож на спасательный круг, на бублик, или на пончик, потому что имеет круглую форму». После того как ребенок придумает ассоциации к каждой из цифр, необходимо сделать перерыв. Через день-два можно приступать к следующему упражнению.
Дайте малышу задание запомнить какие-либо числа, например 521. Цифра пять у любого ученика ассоциируется с отличником, двойка – с лебедем, а единичка – с ракетой. Поэтому он может представить слева направо такую