В 5 классе я начала ходить в художественную школу, по окончании которой должна была получить диплом от муниципальной художки. Диплом означает, что ты теперь хороший маленький художник и....И собственно все. Диплом художки города Удомля Тверской области дальше никому не интересен как правило.
Я не закончила ее, проучившись вместо 5-ти лет 3 месяца. И вы знаете - эти три месяца дали мне то, что я использую по сей день в рисовании. Кто видел мои скетчи часто говорят, что у меня все не так печалити, как могло бы быть в случае незаконченной художки. А многие даже говорят, что это просто - ВАУ!
Как у меня проходит процесс рисования
- Мы ездим с друзьями в разными места, гуляем, дышим свежим воздухом, я фоткаю на телефон то, что меня цепляет (обожаю здания с колоннами, пейзажи с небом и деревьями и ненавязчивый образ человека гд-то сбоку);
- Приезжаю пересматриваю фотки и обычно хотя бы одна из них триггерит меня нарисовать ее здесь и сейчас;
- Рисую только простым карандашом - иллюзия наброска и вся динамика движения карандаша в руке - это очень крипово и побуждает на эмоции тех, кто смотрит на картинку;
- Делаю концептуальные коллаборации персонажей из полюбившихся мне фильмов и мультиков и своих фото и рисую это воображение (очень интересный прием кстати, чтобы сделать что-то непохожее на другие картинки);
Что главное (как раз что я вынесла из художки)
ПРОПОРЦИИ.
Кто-то говорит, что картины Пикассо и Модильяни мог бы нарисовать любой ребенок, уж слишком у них нереалистичные персонажи, похожие на пластилиновый мультик.
На самом деле все не так. Дело в пропорциях.
Как только ты знаешь, кого или что будешь рисовать - научись делать детали пропорциональными. Любые детали, присутствующие на твоем рисунке. Техника, стиль и крафт будут украшением, надетым сверху на пропорционально нарисованный объект. При этом не будет ощущения неказистости и угловатости самого объекта, так как в купе твой стиль+ пропорции конечного объекта дадут очень крутую законченную стильную картинку и твой посыл как художника целым пакетом донесется до наблюдателя без потери вложенного тобой смысла:)
Как рисовать пропорционально
Допустим, перед нами пейзаж - кусок природы
- Берем простой карандаш;
- Очерчиваем на листке границы - собственно этот самый кусок природы, который мы видим и хотим нарисовать
- Смысл в том, чтобы при наброске объектов идти от внешнего к внутреннему, а при прорисовывании - от общего к частному;
- Рисуем первый объект (например, куст с левого края).
Как мы рисуем первый объект?
- Смотрим на кусок природы. Вытягиваем перед собой руку с карандашом и отмеряем им и пальцем какую часть от нашего куска природы занимает куст. То есть мы буквально берем и сравниваем размеры куста относительно прямоугольника - части природы, который мы выбрали для рисования.
- Как только мы знаем какую часть с разных сторон занимает куст - рисуем квадратик (будущий куст) на бумаге в той же пропорции относительно границ нашего листка.
Итак, мини рекап
- То есть все, что находится внутри очерченных нами границ карандашом - это кусок реальной природы.
- Относительно него мы набрасываем будущий куст, перенося реальные пропорции куста относительно размера природы (который мы выделили для рисования) на лист бумаги.
Этот способ называется глазомер.
После многочисленных практик вы начнете рисовать без карандаша, на глаз будете уже в голове просчитывать какую часть относительно каких объектов занимает то, что вы пытаетесь сейчас нарисовать.
Вы будете сравнивать один объект относительно нескольких, много стирать ластиком, тк относительно одного он будет ок - а относительно другого нет и тд. Так вы придете к истине и увидите, как классно получилось.
Попробуйте пока что нарисовать кусок природы и каждый объект измеряйте относительно чего-то.
Накидывайте просто прямоугольники или круги. А потом вырисовывайте детали таким же способом, как я рассказала.
Вот еще несколько моих рисунков
Воздушный замок с горой для сноубординга на территории замка
Я попозже напишу еще кое-что про рисовалочки:)