Сегодня пришли результаты ОГЭ по обществознанию, литературе, информатике, физике, биологии. По обществознанию 4 двойки из 70 сдававших, по литературе - 1 двойка из 15 сдававших, по информатике сдавали 95 человек - двоек нет, по физике 15 сдавали - двоек нет, по биологии сдавали 16, одна двойка. Некоторые учителя сразу прокомментировали - "видимо, информатику легко сдавать". Я говорю - "а ничего, что мы весь год готовились, все типовые задания с решуогэ прорешали". Я вела уроки информатики, готовила к ОГЭ весь год после уроков (бесплатно для детей), в 1 п/г оплачивали как факультатив, во 2 п/г - без оплаты, обещали за это баллы к стимулирующей оплате в следующем учебном году. "Стулья отдала, а денег не будет", это не первая моя безвозмездная деятельность. Ладно хоть усилия не пропали даром, дети не подвели.
В большинстве выбирают информатику мальчики, которые хотят уйти после 9 класса в колледж, у многих были проблемы с математикой и с логикой, приходилось подтягивать математику, учить понимать текст. Каково это, готовить слабых учеников к экзамену, знают только учителя. А теперь говорят, хорошо сдали - повезло. Сдали бы плохо, сказали бы - учитель плохо работал.
Удивляют меня слова нашего министра образования (просвещения) О.Васильевой "я против подтягивания к экзаменам", по ее мнению ребенок должен все знать без дополнительных занятий. По нашим существующим учебникам информатики ничему невозможно научить, спасибо Дмитрию Гущину, этому святому человеку, за его сайты "РешуОгэ" и "РешуЕгэ", все учителя и ученики всей России используют эти ресурсы, и не только по математике и информатике. Два года моя дочь готовилась к ЕГЭ по обществознанию с РешуЕГЭ, сдала на 92 балла.