Здравствуйте мамочки малышей!!! Если Ваш малыш делает первые шаги в жизни, то насколько правильными они будут, во многом зависит его будущее.
Мои небольшие рекомендации помогут Вам ненавязчиво, в игровой форме развить необходимые речевые навыки ребенка, выработать у него координацию движений, а так же научить малыша рисовать и считать - поможет подготовить к школе.
Главное, на что я хочу обратить внимание: этот сайт вы можете использовать для занятий с детьми с трех лет. Здесь нет заданий, которые были бы слишком сложны и непонятны для вашего малыша.Это не скучно, а скорее занимательная и полезная игра, в которую ваш малыш будет с удовольствием играть вместе с вами.
Хочу сразу предупредить и успокоить, что развитие вашего ребенка может немного отставать от "графика" или, наоборот, опережать его, - не пугайтесь, это нормально. Если Ваш малыш уже кое что знает и умеет, вы можете начать заниматься с ним не с первого урока, а с того, который соответствует уровню его развития.Если же Ваш малыш пока отстает, не огорчайтесь -всего несколько занятий и он догонит своих сверстников.
Запомните, что работоспособность малышей невелика, им еще трудно подолгу сосредоточивать внимание, а поэтому ваши уроки с детьми трех\пяти лет должны длиться 10-15 минут.
Мой Вам совет: для того чтобы занятия проходили весело, интересно, а главное продуктивно, советую Вам хотя бы несколько минут уделить подготовке к ним. Теперь Вы учитель, а я учебник, который подарит вашему малышу радость полноценного речевого общения.
Успехов Вам!
Сегодня мы рассмотрим "первый словарь" малыша, он должен помочь ему овладеть повседневной бытовой лексикой.С Вашей помощью он научится объединять предметы, ориентируясь на признак, названный Вами. Например: морковь-это овощ.Он растет на грядке.Яблоко-это фрукт.Оно растет на дереве.Словарь построен так, чтобы Вы могли легко в нем ориентироваться и правильно объяснять обобщающие признаки предметов.
Словарь включает такие понятия:
ТУЛОВИЩЕ
ЛИЦО
МОЯ СЕМЬЯ
МОЙ ДОМ
ОДЕЖДА
ОБУВЬ
КУХОННАЯ МЕБЕЛЬ,ПОСУДА
МЕБЕЛЬ
ИГРУШКИ
ОВОЩИ И ФРУКТЫ
ЖИВОТНЫЕ
Занимаясь по словарю с ребенком, называйте и объясняйте ему всё то, что он видит перед собой.Повторите ему несколько раз нужное слово, попросите его показать Вам тот предмет, который Вы ему назвали, а затем попросите его самого назвать это слово.Не забывайте хвалить ребенка, отмечайте его успехи. Не огорчайтесь, если малыш ошибся, повторите еще раз новое слово.
Помните дорогие мамочки, что, прежде чем усвоить слово, малыш должен пройти три ступени:
1) он сам научится понимать слово, но пока не сможет использовать его в речи;
2) будет узнавать и назвать предмет лишь в привычных для него сочетаниях;
3) и только затем начнет понимать и правильно использовать слово в любых доступных его пониманию связях и отношениях.
Смело беритесь за дело, и у Вас все получится!!!
Ну а если вам эта статья понравилась, то поставьте "пальчик вверх"...мне это приятно.