- Мама, я - гулять!
- Конечно иди, только ненадолго!
Вернулся через четыре часа. Не понимает, за что его выругали. Обижается.
Знакомая картина, да?
Ну что поделаешь, у всех свои понятия о "ненадолго". Когда вокруг столько приключений, время летит быстро. И четыре часа для такой прогулки действительно не очень много.
А вот мама, которая накрыла стол и ждет к обеду, другого мнения.
После такого инцидента ребенка ждал подарок. Маленькие наручные часики. Определять по ним время он еще только учится. Минутная стрелка - это, конечно, пока для ребенка тайна великая. Но с часовой уже разобрался. Показываем на циферблате: когда она укажет вот на эту цифру, пора собираться домой. Пока работает. Хотя, конечно, иногда искушения оказываются сильнее.
У ребенка сейчас переходный период. Был - детский сад, когда ВСЕ было строго по графику. Проснулся, пришел в сад, провел там весь день, в семь вечера вернулся домой, поужинал, поиграл, лег спать.
Сейчас свободного времени гораздо больше. И ребенок должен научиться им распоряжаться, чтобы успеть все, что он хочет. Сколько-то времени потратить на игру. Сколько-то на дополнительные занятия. Сколько-то на домашние задания. В такое-то время пойдем на кружок, к кружку нужно подготовиться заранее. На это нужен час. Или полтора. После физкультуры нужно разобрать сумку и положить вещи в стирку. Сколько времени это занимает?
Стоит обращать внимание, сколько минут нужно потратить на то или иное дело. Это даст ребенку элементарные представления о времени.
Как только наш школьник научится более-менее сносно писать и читать, будем составлять ежедневный список заданий. Сын должен понимать, что он должен успеть за день. Кончил дело - гуляй смело! Но никак не раньше.
Нужны какие-то ориентиры: в восемь вечера садимся ужинать. В десять тридцать ложимся спать. В семь утра встаем. В семь двадцать - завтрак на столе. День должен быть структурирован, это поможет распределить дела. Мы обычно в это время ужинаем, поэтому не стоит сейчас садиться рисовать. Сон будет еще через час, поэтому у тебя есть время посмотреть мультфильм.
Он должен учиться планировать свой день. Это дело не одного месяца и даже не одного года. Но это обязательно нужно, чтоб все успевать: и играть, и гулять, и добывать знания.