Современная концепция образования сложилась в 19 веке. Промышленная революция, появление конвейерного производства. Ценится логика, математика и типизированное мышление, всё нацелено на стандартизацию, в приоритете точные науки. Такое образование в то время - идеальный вариант.
Но, сейчас оно совершенно не работает.
Человек хочет писать картины, у него к этому талант и предрасположенность. Но его заставляют зубрить химию, математику и физику. Урокам рисования выделяются, минимум времени, да и ему говорят, что он ничего не добьётся этими "рисовашками"... Что в корне неверно и глупо.
Конечно, я не могу дать хорошую альтернативу. Я всего лишь кто-то там из тырнета, а переделывать образование надо полностью... Но указать на плохие моменты - могу.
1. Определённо, минимальные знания в базовых предметах нужны каждому. Но в школе преподают слишком уж подробно, и большая часть знаний в итоге просто не нужна.
2. Учителя в школах - не проводник в мир знаний, а некий сатана, который будет мучить тебя за каждую ошибку. Иногда складывается такое чувство, что у некоторых личностей и педагогического образования нет.
3. Оценки - еще одна вещь стандартизации, которая явно лишняя. Да, возможно как-то оценить знания человека это хорошо... Но на деле оно не играет разницы. Если человек умеет делать то, к чему предполагает его специальность - смысл оценивать?
4. Расписание предметов. Знаете ли, сложно учиться, когда у тебя в один день английский язык, русский язык, математика и литература. Только подстраиваешься под английский - сразу приходится его забывать и говорить на русском, но и тут не успеваешь вникнуть - уже надо циферки складывать... Это неправильно и с этим надо что-то делать.
И единственное что я могу предложить по образованию... Сменить министров образования.
Современное образование - неправильная вещь, но это не повод наплевать на учёбу.
P.S. Подписывайтесь на канал и лайкайте посты - сделайте мне радость ^^