Когда на улице идет дождь, и нет возможности выйти на прогулку, нам, родителям, приходится нелегко. Из-за того, что сбивается режим дня, мы немного теряемся и не совсем понимаем, чем теперь целый день занимать детей. И малыши чувствуют, что что-то не так, и от этого могут еще больше требовать нашего внимания и излишне капризничать. Галка-Игралка специально подготовила для вас подборку игр, которые помогут превратить ваш дождливый день в полезный, веселый и безкапризный.
Сразу хотим предупредить, что занимать все время ребенка не стоит. Если видите, что малыши капризничают, просятся на руки, не знают, чем себя занять, поиграйте с ними немного. А в остальное время, пусть дети играют сами, а вы лишь иногда подбрасывайте им идеи. Чередуйте ваши дела с играми и общением с детками. Также старайтесь хотя бы немного привлекать и их к домашним обязанностям. А еще общайтесь вместе, смейтесь, слушайте музыку, читайте книги. А вот смотреть мультики целый день напролет – это точно плохая идея, какой бы заманчивой она ни казалась.
1. Дождливый день – это хорошее время, чтобы поиграть на тему дождя и рассказать детям о природных явлениях.
В копилке у Галки-Игралки есть и такие игры.
- Например, игра «Волшебный зонтик»
Рекомендации к проведению игры:
Для начала покажите детям дождик в окне. Полюбуйтесь им, опишите дождь. После этого возьмите зонтик, раскройте его и поставьте посреди комнаты. Посадите под зонтик любимого мишку. Это очень удивит детей и привлечет их внимание. Затем возьмите заранее вырезанные капельки из картона, и бросайте их на зонтик под песенку:
Как-кап! Кто там?
Как-кап. Что там?
Это дождик вышел
Погулять по крыше!
Детям это очень понравится. И они, наверняка, тоже захотят бросать капельки. Затем можете спрятаться под зонтик. Сделайте это сначала сами, а малыши, скорей всего, захотят к вам присоединиться. После этого отправляйтесь за стол, возьмите ребенка на руки и сделайте аппликацию «Зонтик». Вырезанный из картона зонтик приклейте на белую бумагу и красками нарисуйте капельки дождя. Затем сделайте надписи на рисунке и прочтите их пальчиком ребенка. Взрослый ребенок может сам захотеть сделать аппликацию, а маленькому помогайте. На фото видно, что мой 3-летний сын захотел клеить и рисовать сам, а с младшим (1 год) мы нашу игру уже успели закончить. Надписи на рисунке делаем приёмом «рука в руке». В конце полюбуйтесь Вашей работой и отнесите на выставку.
Дождливый день – это очень хорошее время, что заниматься творчеством: рисовать, лепить, делать различные аппликации и поделки, коллажи из фотографий. Можно также на память сделать отпечатки ладошек и ножек ребенка из солёного теста. Или сделать своими руками открытку кому-то из родных.
- Еще одна замечательная игра, в которую мы вам предлагаем поиграть – это игра «Дождик на ладошке».
Рекомендации к проведению игры:
Перед началом игры «Дождик на ладошке», покружитесь с детками в хороводе под песенку:
Дождик дождик кап-кап-кап!
Прямо на дорожку!
Намочил кап-кап-кап
Данину ладошку!
Самых маленьких можно брать на ручки и танцевать вместе с ними. После этого отправляемся за стол, чтобы сделать поделку. Сначала обводим ладошки малыша фломастером. Затем из цветного картона вырезаем капельки. Во время игры поем нашу песенку. В конце подписываем работу и прочитываем слова пальчиком малыша. Если малыш не устал, можно еще капельки и посчитать.
Когда дождь оставил нас дома, можно играть в настольные игры, на музыкальных инструментах, в пальчиковые игры, петь песенки и учить стихи. Хорошо занимают детей сенсорные коробки из природных материалов и всего, что найдется дома. Конструкторы и кубики. А методика Ольги Николаевны Тепляковой хорошо внедряется и в такие игры.
Будет больше просмотров и подписок , расскажу еще о играх в дождик!)
