Никогда б не подумала, что написание аннотации это такая же сложная работа как написание произведений.
Как оказалось, это психологическая точка воздействия на читателя. Если не будет информации, которая привлечёт читателя, то можно считать, что ваш труд прошёл зря.
Все что мы используем для написания рассказа или романа, можно и даже нужно использовать для аннотации.
Чтобы наша аннотация зацепила читателя нужно пообещать ему эмоцию, которую он испытает во время прочтения вашего произведения.
Давайте будем рассматривать на примере заодно и править.
Как говорила ранее, я пробовала писать в соавторстве. И у нас вышла дилогия, которую если честно планируем объединить в одну книгу.
Она - дочь торговца, он - герцог. Такие разные, но в тоже время одинаковые. Что может связывать этих людей? Друзья, учеба, проклятие... Связывает судьба, над которой мы, увы, не властны.
Это черновой вариант аннотации и раз меня плохо читают, то, наверное, не зацепила своего читателя.
Итак, поехали.
Первым делом определяемся с целевой аудиторией. Для кого написана данная книга? Сделает ли ваша книга человека лучше? Что должен испытать человек при прочтении?
Книга написана в жанре фэнтези и любовный роман. Все как положено: магия и любовь :D Значит целевая аудитория, это женщины и девушки от 14 и честно сказать конечную планку не скажу. Вряд ли шестидесятилетние бабушки будут читать приключение молодых людей. Хотя бабушки бывают разные, некоторые пишут в данном жанре и их охотно печатает издательство. Скорее всего аудитория моего романа 14-35 лет.
Давайте разберемся со вторым вопросом: сделает ли лучше? А кто у нас вообще читает и для чего? Я как автор таких книг и множества наработок читаю, ну и в силу своего возраста. Узнаю вдохновляюсь идеями для своих работ и отдыхаю. Наверное, последний пункт здесь важен. Книга такого жанра должна нести отдых и сильно не напрягать. Значит язык должен быть простым и без сложных языковых конструкций.
При прочтении моей книги, я бы хотела, чтобы читатель переживал героям, радовался и грустил с ними. Хочу, чтобы книга захватывала и читалась на одном дыхании.
Итак, рассмотрим аннотацию.
У нас есть герои без уточнения имен.
Совет: если даете имена, то уточняйте принадлежность к профессии или к положению в обществе.
У нас есть уточнение, абстрактное, про учебу. Вообще мы не должны писать абстрактно, а тут выходит…то что вышло.
Для того чтобы сделать правильную аннотацию нам надо:
1. Использовать ключевые слова
2. Описать обстановку
3. Нагнетать драму
4. Показать отношения между героями
Я тут попыталась исправить аннотацию и у меня вышло два варианта:
Герцог Терло с подругой Даффиной поступает в Академию Магии, где знакомится с бароном Холан и дочерью торговца тканями Эхо Савар.
Ребятам предстоит узнать друг друга, обрести любовь и преодолеть воздействие тьмы.
Двое таких непохожих людей, как герцог Терло и дочь торговца Савар осознают тягу друг к другу, но на их пути встает тьма.
Может это получились не очень удачные примеры, но я постаралась нагнать драму, чтобы читатель задался вопросом, а нафига тут тьма? Постаралась немного обобщить информацию и не писать абстрактно.
По вашему мнению, какая их трех аннотаций больше привлекла ваше внимание?