Привет бандиты. Сегодня хороший день, а значит я немного подраскрою карты и расскажу как в годы учебы я делал неплохие бабки на студентах своего вуза. Студенческие годы самые прекрасные. Почему?)
Начнем как обычно с самого начала. Когда время подошло к тому чтобы перейти учится со школы в вуз, а я сделал это еще с 9-класса, то я решил попробовать себя в специальности - менеджмент. Это решение не обвенчалось успехом, но жилка менеджмента сохранилась у меня до конца учебы. Поступил я на техническую специальность и не особо был этим рад, но мне после первого года обучение после было вообще до лампы, потому что на учебу я работал только первые полтора года, после этого, она работала на меня.
Что это значит? Все просто. Я никогда не был умным школьником, а тем более студентом, но всегда искал возможность решить эти вопросы своей хитростью. Да, я учился довольно не плохо на фоне своих одногруппников, но в моей группе были ребята и по умнее меня, и которым информация давалась легче.
И так как я делал лаве?
1. Стипендия. Начнем с того что так как я учился на бюджете, то вопрос с бабками для меня как для человека получающего деньги в зависимости от законченной сессии, был очень даже не плохим стимулом. А так как отличники получали больше, чем обычные стипендианты, то это еще больше меня заводило.
Проще говоря когда я задался целью, то закрыл первую свою сессию на отлично всего лишь одним простым, но опасным методом для меня как студента:
Половина сессии у меня были четверки, по этому к каждому из преподов к которым я подходил, я говорил что - "У меня только у вас одна четверка, и я не хочу терять шанс стать отличником в этом семестре, по этому дайте мне доп. задание чтобы я мог поднять свой бал".
Обычно после такой фразы, половина этих преподов соглашались мне подтянуть бал, даже не делая никаких доп.заданий и отвечаний у доски.
Так я закрыл 8 предметов из 14 по которым мне нужен был высокий бал. Но здесь есть риск в виде журнала, который может посмотреть препод и ты провалишься без возможности возобновить игру с места сохранения.
2. Студенческий совет. Учеба была не единственное место где я пытался быть первым. По воле случайности меня заметили один из моих замов учебного отделения, и предложил мою кандидатуру в качестве члена студ. совета, в связи с моим постоянным участием в различных мероприятиях жизни вуза. Я не жалел своего времени и поэтому был затычкой в каждой бутылке. Хорошо это или нет, вам решать.
Далее я стал председателем студенческого совета, как у меня это получилось, рассказывать не буду, потому что здесь нет никаких секретов, я реально старался.
Бабки сдесь приходили как от участие в различных мероприятиях города, в которых участвовал вуз, в виде прибавки к стипендии.
Так и от самих студентов вуза. Все очень просто, - делаешь мероприятие, тебе нужен бюджет, - ты даешь задание ответственным отделения собрать н-ую сумму для закупки необходимых товаров. Обычно часть денег с этих мероприятий всегда оставалась на активе, а актив их юзал уже по своему усмотрению.
Так же в вузе действовал подшевная акция, где мы как актив выступали шефами у детей сирот, но это вопрос твоей совести. Я никогда бабки, либо закупленый товар, от туда не юзал, это был вопрос табу. Это чернуха!
Никогда не отбирай у слабых. Забирай у государства, но не у детей!
Обычно я мог только сливать канцтовары в небольших количествах, и то, только потому что знал сколько детей за мной в детдоме, все что выше количества - использовал по усмотрению. И дети были со всем необходимым и я распределял лишнее по нужде.
3. Курсовые, контрольные работы, рефераты, задачи. Все это стоит бабок. И тот, у кого есть ответы на эти задачи, делает кеш на студентах ,которые готовы за эти работы платить.
К примеру - помимо простого ответа что я делал все это сам, у меня были несколько людей которые делали эти же работы намного дешевле. Я брался делать курсовой, говорил свою цену, и потом уже отдавал эту работу человеку который делал мне в пол цены которой я указал изначально. Так ничего не делая, только будучи посредником, мне капали денюшки на кальян с девочкой на вечер.
Так обычно если я хотел, то делал больше половины работ всех своих ленивых одногруппников и все были довольны.
4. Сборы на экзамен. Это серая прибыль.
Собирать нужно было на то, чтобы каждый человек получил ту оценку которую хочет или хотя бы, то что заслуживает.
Все просто идешь к преподу, базаришь с ним, ( у меня был отличный контакт с почти каждым преподом моего вуза), договариваешься о сумме либо другой благодарности, и идешь к своим - дело совести как обычно, или к чужим и собираешь депозит.
Я думаю здесь не нужно объяснять смысл - где выгода?!.
5. Продажи.
Базарю, продавать ты можешь в вузе все что угодно, система купи- продай действовала всегда!
Так я продал своим же преподам для одногруппников - электроды для сварки во учебной практики, потому что был у меня дядя который, выносил с завода в маленьких кол-вах эти же электроды, и у которого потом их был полный гараж. Все просто. Ищи выгоду в своих знакомствах, иногда они дают очень много - бумажек !