Некоторым студентам не везёт, справедливость их обходит стороной. За годы, проведенные в стенах университета, я усвоила лучше всего урок о том, что везучесть главная карта, а справедливость не всегда с тобой. Конечно же, всегда есть прекрасные преподаватели, о которых вспоминаешь с улыбкой, но есть так же и случайные люди, которым не место в учебных заведениях. Ведь к знаниям нужно стремиться, а подобные учителя отгоняют тебя от них учительской палкой.
Каждая весна для студента время переживаний и труда и даже самый последний двоечник прилагает максимум своих усилий, что бы уйти на каникулы свободным и счастливым. Той весной, последним зачётом была физкультура. Много бессонных ночей прошло прежде, чем дойти до этого последнего и не самого сложного зачетного занятия. Чтобы получить его, нужно было посещать все лекционные занятия (да, да лекции по физкультуре, сегодня очень важны!), пройти тестирование, состоящие из вопросов таких как, например: «Назовите диаметр баскетбольного мяча в см, а так же футбольного и какая резина должна быть у скакалки». А так же иметь конспекты лекций, совсем не маленьких, хочу заметить.
Чего скрывать, многие решили забить на эти странные нововведения, ведь кроме лекций по физкультуре были химии, и другие не самые простые дисциплины. Но я, взглянув на нашего нового преподавателя, сразу поняла, что шутить с ним не стоит, решила честно писать все лекции и не прогуливать. Так же тестирование я прошла на отлично и с первого раза, таких со всего курса набралось человек 5. В общем, в своем заслуженном зачёте я не сомневалась.
И вот настал момент икс, последняя ночь перед сдачей. Все однокурсники в спешке, кое-как переписывают лекции, не заполнив тетрадку и наполовину. Размашистым, кривым от сонливости почерком пишут откровенный бред, которого даже не было в лекциях, так как не все смогли достать во время информацию. Ну а о чём тут переживать, это всего лишь физкультура. Тем более мне, попивающей чай, с готовой тетрадкой и без долгов. Но не тут, то было…
День зачета. Я никуда не спешу и стою последняя в очереди нашего курса. Один за другим выходят студенты, и каждый говорит о том, что получить зачёт было легче простого. Профессор листает без интереса тетрадку, смотрит на твои тесты, если они сданы то вопросов нет, если нет, но поворчит и ставит, не задерживая никого и трех минут.
Я почти в конце и вот моя очередь. Захожу в кабинет, здороваюсь и кладу тетрадь на стол. Профессор, далее просто П., медленно берет её в руки и пристально читает мои конспекты.
П: У вас нет лекции за 9 число, и вообще очень странная тетрадь, тут не всё есть.
Я: За 9 число есть, вот же она тут и дата есть, у меня есть все лекции, это точно.
П: Ну сейчас проверим…
Проверят по журналу каждую лекцию и выносит вердикт…
П: У вас не мои лекции, где графики?! Где все мои диаграммы?! Это чушь, и тут явно не всё.
Я стою с округленными глазами, ведь у меня самая толстая тетрадь из группы, и в ней не меньше чем у других текста, а графиков и в помине не было не на одном занятии.
П: Так, так, так, а что у нас с тестами. Хм, хоть они у вас и написаны, вы мне не нравитесь… Вы мне не нравитесь Даша. Даже не знаю, ставить не хочу, не за что.
Долгая молчаливая пауза… Входит секретарь и разговор их затягивается минут на пять. Я стаю растерянная в ожидании, что же будет.
П: Ладно, идите уже…
Выйдя из кабинета с зачётом, меня встретили удивленные взгляды, так долго ещё никто не отвечал. Рассказав обо всем, я увидела только удивление и непонимание. У последующих не было никаких проблем. И как после такого стараться, когда выходит что это никому не нужно и даже напротив, похоже только злит.
Хочешь ещё больше историй из жизни студентов? Тогда ставь лайк и подписывайся!