Какой этап жизни является самым важным? Некоторые могут утверждать, что младенчество является ключевым этапом, когда мозг ребенка широко открыт для новых впечатлений,которые будут влиять на всю оставшуюся жизнь. Другие могут утверждать, что это юность или молодость, когда физическое здоровье находится на пике. Многие культуры во всем мире ценят позднюю зрелость больше, чем любую другую, утверждая, что именно на этом этапе человек, наконец, приобрел мудрость, необходимую для руководства другими. Кто прав? Правда в том, что каждый этап жизни одинаково значим и необходим для благополучия человечества. В моей книге "человеческая Одиссея: навигация по двенадцати этапам жизни “я написал, что каждый этап жизни имеет свой собственный уникальный” дар", чтобы внести свой вклад в мир. Мы должны ценить каждый из этих даров, если мы действительно хотим поддержать самые глубокие потребности человеческой жизни. Вот что я называю двенадцатью дарами жизненного цикла человека:
Prebirth: потенциал-ребенок, который еще не родился, может стать чем угодно – Микеланджело, Шекспир, Мартин Лютер Кинг-и, таким образом, держит для всего человечества принцип того, кем мы все еще можем стать в нашей жизни.
Рождение: Надежда-когда рождается ребенок, он вселяет в его родителей и других воспитателей чувство оптимизма; чувство, что эта новая жизнь может принести что-то новое и особенное в мир. Таким образом, новорожденный олицетворяет собой чувство надежды, которое мы все питаем внутри себя, чтобы сделать мир лучше.
Младенчество (Возраст 0-3): жизнеспособность-младенец является ярким и, казалось бы, неограниченным источником энергии. Таким образом, младенцы олицетворяют внутреннюю динамику человечества, когда-либо подпитывая огни жизненного цикла человека новыми каналами психической силы.
Раннее детство (3-6 лет): игривость – когда маленькие дети играют, они заново воссоздают мир. Они берут то, что есть, и сочетают это с тем, что возможно для модных событий, которые никогда не видели в истории мира. Как таковые, они воплощают в себе принцип новаторства и трансформации, лежащий в основе каждого творческого акта, произошедшего в ходе цивилизации.
Среднее детство (6-8 лет): воображение-в среднем детстве впервые развивается чувство внутреннего субъективного я, и это я живо с образами, взятыми из внешнего мира и воспитанными из глубин бессознательного. Это воображение служит источником творческого вдохновения в дальнейшей жизни для художников, писателей, ученых и всех, кто находит свои дни и ночи обогащенными для того, чтобы взрастить глубокую внутреннюю жизнь.
Позднее детство (в возрасте 9-11 лет): изобретательность – дети старшего возраста приобрели широкий спектр социальных и технических навыков, которые позволяют им выработать замечательные стратегии и изобретательные решения для борьбы с растущим давлением, которое общество оказывает на них. Этот принцип изобретательности живет в той части нас самих, которая постоянно ищет новые пути решения практических проблем и справляется с повседневными обязанностями.
Подростковый возраст (12-20 лет): страсть – биологическое событие полового созревания высвобождает мощный набор изменений в подростковом теле, которые отражают себя в сексуальной, эмоциональной, культурной и/или духовной страсти подростка. Подростковая страсть, таким образом, представляет собой значительный пробный камень для тех, кто стремится воссоединиться со своим глубочайшим внутренним рвением к жизни.
Раннее взросление (в возрасте 20-35 лет): предприятие – это предприятие для молодых взрослых, чтобы выполнить свои многочисленные обязанности, в том числе найти дом и партнера, создание семьи или круга друзей, и/или получить хорошую работу. Этот принцип предпринимательства таким образом служит мы на любом этапе жизни когда нам нужно пойти вне в мир и сделать нашу метку.
Midlife (Ages 35-50): созерцание-после многих лет в молодом взрослом возрасте следующих сценариев общества для создания жизни, люди в средней жизни часто берут перерыв от мирских обязанностей, чтобы задуматься о более глубоком смысле своей жизни, тем лучше продвигаться вперед с новым пониманием. Этот элемент созерцания представляет собой важный ресурс, который мы все можем использовать для углубления и обогащения нашей жизни в любом возрасте.
Зрелая зрелая жизнь (50-80 лет): доброжелательность – люди в зрелом зрелом возрасте вырастили семьи, утвердились в своей трудовой жизни и стали вкладчиками в улучшение общества через добровольчество, наставничество и другие формы филантропии. Все человечество извлекает пользу из их доброжелательности. Более того, мы все можем учиться на их примере, чтобы больше отдавать себя другим.
Поздняя зрелость (Возраст 80+): мудрость-люди с долгой жизнью приобрели богатый опыт, который они могут использовать, чтобы помочь руководить другими. Таким образом, старейшины представляют собой источник мудрости, который существует в каждом из нас, помогая нам избежать ошибок прошлого, пожиная плоды уроков жизни.
Death & Dying: Life - те в нашей жизни, кто умирает или кто умер, учат нас о ценности жизни. Они напоминают нам не принимать наши жизни как должное, но жить каждый момент жизни в полной мере, и помнить, что наши собственные маленькие жизни являются частью большего целого.
Поскольку каждый этап жизни имеет свой уникальный дар, который мы можем дать человечеству, мы должны сделать все возможное, чтобы поддержать каждый этап и защитить каждый этап от попыток подавить его индивидуальный вклад в жизненный цикл человека. Таким образом, нам нужно остерегаться, например, попыток сорвать потребность маленького ребенка играть через создание формальных академических дошкольных учреждений высокого давления. Мы должны защищать мудрость пожилых людей от жестокого обращения с ними. Мы должны сделать все возможное, чтобы помочь нашим подросткам, подвергающимся риску. Мы должны выступать за дородовое образование и услуги для бедных матерей и поддерживать безопасные и здоровые методы родовспоможения в странах третьего мира. Мы должны относиться к развитию жизненного цикла человека так же, как к спасению окружающей среды от глобального потепления и промышленных загрязнителей. Поскольку, поддерживая каждый этап жизненного цикла человека, мы поможем обеспечить, чтобы все его члены получили заботу и помогли расцвести в полной мере.