Как же такое произошло и что теперь с этим делать? Конечно, очень сложно сделать однозначные и конкретные выводы без проведения консультирования о том, что послужило причиной такого сверхинтереса к компьютеру или телевизору. Но! Сейчас мы наметим основные пункты, следуя по которым Вы сами сможете во всем разобраться и начать налаживать взаимодействие. Во-первых, подумайте и конкретно определите, что именно вызывает у Вас тревогу. То, что ребенок часто сидит за телевизором и компьютером, то, что Вы боитесь, что у него испортится зрение, того, что он Вас не слушается и вышел из под Вашего контроля, того, что у него ухудшились оценки в школе, того, что он ни с кем не общается и живет «виртуальной жизнью» больше, чем реальной, то, что он перестал выполнять домашние «требования» и дела, того, что он растет и время бежит неумолимо и изменения — это так страшно, или что-то другое. Даже если не так, то внимательное присматривание к тому, чем именно занимается ребенок, позволит Вам понят
Как же такое произошло и что теперь с этим делать?
Конечно, очень сложно сделать однозначные и конкретные выводы без проведения консультирования о том, что послужило причиной такого сверхинтереса к компьютеру или телевизору. Но! Сейчас мы наметим основные пункты, следуя по которым Вы сами сможете во всем разобраться и начать налаживать взаимодействие.
Во-первых, подумайте и конкретно определите, что именно вызывает у Вас тревогу. То, что ребенок часто сидит за телевизором и компьютером, то, что Вы боитесь, что у него испортится зрение, того, что он Вас не слушается и вышел из под Вашего контроля, того, что у него ухудшились оценки в школе, того, что он ни с кем не общается и живет «виртуальной жизнью» больше, чем реальной, то, что он перестал выполнять домашние «требования» и дела, того, что он растет и время бежит неумолимо и изменения — это так страшно, или что-то другое.
- Во-вторых, Вам нужно примерно прикинуть, когда именно, в какой период времени возникло то, что возникло. Может быть произошли какие-то значимые события в Вашей жизни? Может быть появились в Вашем окружении новые люди? А может быть ребенок пошел в школу или у него что-то произошло? А может была некая обида? А может быть Вы сами ему предложили смотреть в экран? Постарайтесь вспомнить все, что происходило в примерный период первого столь сильного проявления интереса ребенка. Возможно, что это уже все поставит на свои места и сделает все прозрачным.
- В-третьих, примерно прикиньте себе, не является ли появившийся образ жизни ребенка неким зеркалом Вашего образа жизни, который Вас не устраивает?!
- В-четвертых, приглядитесь, что именно смотрит или в какие именно игры играет Ваш ребенок. Может быть он смотрит телевизор, потому что он нашел круглосуточный канал с красочными мультиками, а дома мало ярких игрушек? А может быть он изучает через персональный компьютер какие-то программы и осваивает компьютер, а не «впустую убивает время»? Может быть он занимается своим развитием и не стоит усиленно переживать.
Даже если не так, то внимательное присматривание к тому, чем именно занимается ребенок, позволит Вам понять, что именно ему интересно сейчас и, тем самым, показать Вам возможные точки соприкосновения, что является следующим пунктом. Заинтересуйте его тем, что ему интересно. Если Вы видите, что он интересуется игрой в человека-паука, к примеру, то, может быть стоит для него приобрести какой-нибудь комикс или развивающую игру с цветными-наклейками, или просто предложить ему посмотреть мультик про этого супер-героя вместе, закупившись при этом мороженным, поп-корном и соком.
- В-шестых, постарайтесь вспомнить, что именно Вам нравилось и как до этого Вы проводили время вместе с ребенком. Что ему больше всего нравилось делать вместе с Вами, а что нравилось Вам? Может быть стоит вспомнить прежние совместные увлечения?!:)
- В-седьмых, если Вы видите, что контакт не удается, то можете сами показать что-то новое для своего ребенка, например, в том же персональном компьютере. Рассказав ему о каких-то своих умениях и показать какие-то новые для него возможности, тем самым, вновь приобретя свой былой статус (особенно если ребенок — подросток).
Всегда держите в голове возраст Вашего ребенка и не пытайтесь «устраивать детский сад», предлагая, к примеру, ребенку 12 лет поиграть с Вами в куклы.
- Если ребенок уже взрослый, то попытайтесь ему показать и донести до него без нравоучений (Вы сами этого терпеть не могли, когда Вам было 15 лет) о том, что то, что он вложит в себя сейчас является базой его дальнейшего становления как Личности (с большой буквы!) и что в дальнейшем, молодые парни будут ходить за ней табунами и слушать ее рассказы о прочитанном и стараться соответствовать ее любимым героям, или, что девчонки будут заслушиваться и смотреть большими удивленными глазами на своего «учителя» и восхищаться тому, сколько всего он знает на совершенно разные темы, при этом, опуская глаза и краснея от того, что они об этом ничего не знают.