Ребенок не хочет собирать игрушки сам? Тогда играем!
Как приучить ребенка собирать игрушки перед сном? Вас этот вопрос тоже волнует? И, конечно, Вам хочется, чтобы ребёнок 1-4 лет делал это без напоминаний и угроз!
Ну что ж, сразу замечу: без напоминаний - не в этом возрасте! Да, бывают дети, которые всегда стремятся к порядку и все убирают, но раз Вы читаете эту статью, вероятно, это не про Вашего малыша
Несколько общих советов:
- Для начала уберите избыточное количество игрушек и доставайте их по мере надобности. Если у Вас постоянно стоит корзина полная игрушек, то ребёнку, наверняка, захочется ее перевернуть - это же так легко и интересно!
- Угрозы («все игрушки выкину») или какие-то еще условия («если не уберешь, не буду читать книжку»), конечно, действенны, но в более старшем возрасте, и только если ребёнок увидит, что это правда. Но повлияет ли это положительно на ваши отношения с малышом?
- Экспериментируйте, какие приемы помогут именно Вам - все дети разные. Помните: то, что работало вчера, сегодня может не сработать, так что имейте варианты.
- Будьте последовательны! Убираем игрушки всегда. Бывают исключения, но они не должны быть через день.
- Самый действенный способ - личный пример. Так что вариант «убери игрушки, а я пока посуду помою” откладываем, по крайней мере, до 2,5-3 лет. Слова «убери игрушки» пока малышу непонятны. Куда понятнее, если мама будет просить более конкретно - мячик, мишку, зайку - и тоже участвовать в этом процессе: «Давай положим мишку, а теперь мячик! Смотри, как чисто стало»
Но вот в очередной раз Вы слышите от ребенка: «Не хочу!» Ну, надоело ему это муторное занятие! Что же делать? Ответ один: играть!
Отвозим игрушки домой.Можно поиграть с ребёнком по принципу игры«Звериное такси» - сажать игрушки в машинку (если игрушек много, то сажайте сразу несколько) и отвозить в корзину для игрушек. На саму корзину можно прикрепить карточки или просто листочек со словами: «Тут живут игрушки», или «Тут спят игрушки», или как-то еще, как Вам нравится. А можно посчитать, сколько рейдов совершило ваше такси.
Играем с игрушкой.
Попросите зайку помочь Вам убрать игрушки. Если малыш захочет, то можно зайку отдать ему, а себе взять мишку. Вот и будут собирать зайка и мишка, а не мама и Саша! И сразу уборка превратится в игру! Зайка и мишка могут переговариваться и рассказывать друг другу, как им приятно убирать игрушки вместе с Сашей.
Убираем сами с пользой.
Можно взять зайку или кого-то ещё и начать убирать самим. А заодно проговаривайте разные понятия. «Давай, зайка, уберем кубики! Сколько их тут? Ой, три: один, два, три! Давай их отнесем! А это мячик! Смотри, какой он круглый! А это кто? Мишка! Смотри, какая у него синяя футболка!» А зайка пусть отвечает и радуется! Если малыш в это время не сильно занят чем-то «очень важным», то, наверняка, захочет присоединиться к Вашей игре.
Тренируем меткость.
Если игрушки хранятся в корзине или ящике, то можно туда закидывать те игрушки, которые не сломаются. Радуйтесь каждому полету, куда бы ни произошло приземление! Но, конечно, если Ваш малыш переживает, что его любимый зайка ушибется, то выберите другую игру!
Собираем по признаку.
Можно распределить обязанности и собирать игрушки по какому-то признаку: цвету, форме, материалу (мягкие игрушки или пластиковые). Если ребёнок сразу не повёлся на Вашу идею, то предложите малышу «соревнование»: игрушки какого цвета он хочет убирать? Красные? Отлично! А Вы собирайте жёлтые! Кто быстрее соберет? Но только соревнуйтесь не по-настоящему, то есть создавайте таким образом активность малыша, но будьте медленнее, пусть победит малыш! Вам же не жалко?
Похвала в конце.
В конце уборки игрушек обязательно похвалите Ваше чадо! «Смотри, как чисто! Теперь всем игрушкам будет хорошо спать в своем домике! А главное, что никто на них не наступит и не споткнется о них!» И пусть пока малышу не совсем понятно или не так важно, что никто на игрушки не наступит, но повторяйте ему это. Так ребёнок постепенно начнет понимать важность, почему так важно убирать за собой игрушки!
