Было обычное диагностическое занятие в старшей группе. Все дети рисовали, только один мальчик сидел и ничего не делал. Я подсела к нему и попросила нарисовать свою семью. Он взял черный карандаш и со злостью поводил по листку бумаги. А потом не поднимая головы медленно и четко проговорил: -Я вырасту и убью тебя! -Почему у тебя появилось такое желание? -Ты заставляешь меня рисовать! И воспитателя убью. Она заставляет меня спать. И папу убью, он меня ставит в угол. И медсестру убью. Она укол мне сделала... Мальчик перечислил много человек, которые ему не нравились. Но вот наказание было с его стороны слишком суровое. На самом деле он чувствовал себя одиноким и беззащитным. Не буду вдаваться в подробности моих занятий. Скажу только, что к концу первого занятия мальчик вычеркнул меня из своего списка, так и сказал: -Ладно, тебя не буду убивать. -Спасибо, приходи еще ко мне. -Хорошо. Я выяснила, что мальчик играет в комнате, где его папа каждый день смотрит криминальную хронику, новости и