Ольге было почти 7 лет, когда её семья переехала в Москву из маленького города. Поэтому она мало чего помнит о своем раннем детстве. Её отцу, Николаю Дмитриевичу, тогда предложили хорошую работу, и конечно он воспользовался такой редкой в те годы возможностью. Переезд был в середине июня, когда закончился учебный год в школе, где работала мама, Валентине Александровне. Это стал её последний учебный год в качестве учителя, но они, конечно, тогда об этом еще не знали. Впрочем, по школе скучать ей не приходилось, ведь осенью Оле предстояло идти в первый класс.
Первый год они жили в маленькой служебной квартире, где у Оли не было своей комнаты. Николай Дмитриевич много работал, очень уставал и бывал нервным. Валентина Александровна занималась домом и ребенком, водила дочку в школу, танцевальный кружок и курсы английского, всеми силами пытаясь смириться с ролью домохозяйки. Ольга тоже чувствовала давление из-за всего стресса, который она пережила в тот год: переезд в столицу, расставание с друзьями и родным домом, начало учебы в школе, и наконец родители, между которыми росло напряжение. Всеми силами она старалась поддерживать родных, хорошо училась, помогала маме по дому и всячески старалась поскорее стать взрослой.
Через несколько месяцев Валентине Александровне наскучило сидеть дома. По профессии она была учителем математики, но по своему опыту знала, что работа с цифрами нравится ей больше, чем работа с детьми. Поэтому она пошла на курсы бухгалтеров и успешно их закончила. После курсов Валентина быстро нашла работу с хорошей оплатой. Тогда родители начали копить деньги на собственную квартиру.
Николай Дмитриевич работал инженером в нефтедобывающей отрасли, разрабатывал специальное оборудование. На это место его взяли по рекомендации его старого друга, поэтому Николай усердно работал, чтобы не подвести товарища. В итоге он усовершенствовал один важный прибор, что помогло оптимизировать процесс работы, и стало очень выгодно для компании. И начальство не поскупилось на премию.
Спустя полтора года после переезда в Москву состоялся еще один переезд, на сей раз в другой район Москвы в собственную квартиру. Оля училась во втором классе, но лучших друзей у нее все еще не было. Она конечно общалась с одноклассниками и соседскими детьми, но не могла с ними сблизиться и часто не понимала. Иногда они её тоже не понимали, ведь для них она была "деревней".
Теперь Ольга едва помнит первый класс, первую учительницу и первую школу. Читать, считать и немного писать она умела еще до школы, и чаще всего на уроках ей было довольно скучно. Второй переезд дался ей куда легче первого, хоть ей и пришлось сменить школу после первой четверти второго класса.
Новая квартира Оле очень понравилась. Конечно, потомку что у нее снова была своя комната. А ещё во дворе была большая детская площадка. В новой школе её хорошо приняли, но программа была усиленная, от чего у Оли оказалось небольшое отставание. Новая учительница Елена Алексеевна была молодая и красивая. Конечно, её обожали все дети. Не стала исключением и Олечка. Ей очень нравились дополнительные занятия, на которых она быстро догнала программу.
В новом классе у нее появились подружки - сестры Вика и Кристина. Вика была на год старше сестры и всех в классе. Дело в том, что она сильно болела в раннем детстве и была слишком слаба, чтобы пойти в первый класс в нужном возрасте. Тогда их родители отправили дочек-погодок тогда, когда пришла пора младшей. Они были очень дружными между собой, но не очень дружили с остальными. А вот новенькая Оля вызвала у них интерес, и они быстро сблизились.
Впервые с тех пор, как Оля покинула тихий родной двор, она почувствовала счастье в семье и на душе. Родители работали на любимых работах, где их уважали и ценили. Дома они больше не ссорились, а папа снова громко смеялся над забавными ошибками в отчетах, которые мама иногда приносила проверять домой. Оля с удовольствием ходила в школу, где каждый день виделась с Еленой Алексеевной и двумя подружками.