У вас проблемы с временами в английском языке? Вы пытаетесь выучить английский, но времена никак не даются. Возможно вы даже знаете все формы, решаете на пять баллов все тесты, но когда доходит до разговора, вы никак не можете сложить все воедино. Если вам это знакомо, читайте эту статью до конца и вы узнаете как правильно учить английские времена.
В английском языке ко всему есть свой подход, времена в английском языке (English Tenses) являются проблемой у большинства студентов английского языка и все это по одной простой причине. Но прежде чем мы поговорим об этом, вам нужно осознавать всю серьезность данной темы.
В русском языке у нас существует два вида глаголов : несовершенный (делать) и совершенный (сделать). В английском же языке таких типов четыре : простой, продолжительный, завершенный и продолжительный завершенный. Мало того что их в 2 раза больше чем в русском, так они еще и используются в 3-х разных временах : прошедшее, настоящее, будущее. Также существует еще множество разных форм, таких как: -ing (герундий), инфинитив и так далее. Выучить все это быстро – невозможно.
Однако в этой статье я расскажу вам, как упростить этот процесс.
1. Осознание важности времен.
Необходимо понимать, что без времен никакого продвижения по языку у вас не получится. Это ваша база, ваша точка отсчета. Здесь рождается вся ваша речь на английском языке. Я понимаю, вам лень, вам не хочется, вы уже смотрите и уже ненавидите, но поверьте мне, я был в той же самой ситуации как и вы. И в чем же главная ошибка почти каждого студента изучающего английский язык и каждого учителя который его преподает? Времена и вообще почти все аспекты английского языка должны преподаваться немного по другому.
В чем различия обучения учеников наших школ и ребенка, который родился в англоязычной стране? Главное отличие это то, что ученикам в школе преподают английский посредствам русского языка, а ребенок, который родился в англоязычной стране не имеет языка, на который он может опираться чтобы выучить английский. Он делает это с нуля, а школьнику необходимо симулировать этот процесс.
2. Ассоциации через чувства.
И каким же образом ему это делать спросите вы. Давайте подумаем, как мы учили русский язык? Вы не сидели с таблицами и тетрадками. Вы изучали свой язык посредствам ассоциаций. Осязание, визуальные образы, запахи, чувства – это была ваша главная опора при изучении языка. Таким же образом вы должны думать и об английском языке или хотя бы пытаться.
И что мы можем вынести из этого, обращая внимание на времена? Так как многие из нас не окружены англоязычной средой, вам конечно же придется сидеть и учить формулы, но этого мало, на одних формулах вы далеко не уедете. Вам нужно понимать.
3. Понимать.
Не зазубривать, не заучивать, а понимать. Для чего каждое время используется, зачем оно используется, нужно ли оно вообще, какое можно заменить каким. Вы должны задать себе все эти вопросы и разобраться в конкретных примерах и ситуациях. Как вы будете говорить или писать о действиях, которые вы делаете в конкретный момент? Я пишу эту статью. Вы читаете эту статью. Каким временем? Как вы скажете что ждете подругу уже два часа? Вы должны разобраться как связать конкретные речевые цели с каким-то определенным временем. И тогда и только тогда у вас все получится и они не будут вылетать у вас из головы при использовании.
Чтобы не пропустить очередной урок, подписывайся на мой канал! Впереди нас ждет много всего интересного и полезного! А если вы хотите подучить немного сленга заходите сюда.