Найти в Дзене
Тайна мозга

Практические приёмы для того, чтобы человека привести в гипноз:

Внезапное сильное речевое воздействие, приводящее к почти мгно­венно возникающему состоянию гипноза. Воздействие многократно повторяющихся тихих, монотонных усыпляющих словесных раздражителей, приводящих к постепенному развитию в коре мозга гипнотического состояния, охватывающего большие и меньшие её участки. Постоянно применяющиеся способы гипнотизирования: а) повторно произносимые в однообразном тоне слова, описывающие физиологические изменения, у всех нас прочно связанных с сонным торможением и поэтому его вызывающие. Гипнотизировать может всё то, что в прошлом совпадало несколько раз с состоянием сна. б) чем чаще повторяется гипнотизация, тем более повышается гипнобильность усыпляемого. в) удары метронома - 58 ударов в минуту (раздражитель первой сигнальной системы. г) слова «Засыпайте!» и «Спите?» - раздражитель второй сигнальной системы. д) сочетать слова с действием метронома при частоте 58 ударов в минуту Если вам не удаётся усыпить с помощью формул, тогда: - дать ему в руки

Внезапное сильное речевое воздействие, приводящее к почти мгно­венно возникающему состоянию гипноза.

Воздействие многократно повторяющихся тихих, монотонных усыпляющих словесных раздражителей, приводящих к постепенному развитию в коре мозга гипнотического состояния, охватывающего большие и меньшие её участки.

Постоянно применяющиеся способы гипнотизирования:

а) повторно произносимые в однообразном тоне слова, описывающие физиологические изменения, у всех нас прочно связанных с сонным торможением и поэтому его вызывающие. Гипнотизировать может всё то, что в прошлом совпадало несколько раз с состоянием сна.

б) чем чаще повторяется гипнотизация, тем более повышается гипнобильность усыпляемого.

в) удары метронома - 58 ударов в минуту (раздражитель первой сигнальной системы.

г) слова «Засыпайте!» и «Спите?» - раздражитель второй сигнальной системы.

д) сочетать слова с действием метронома при частоте 58 ударов в минуту

Если вам не удаётся усыпить с помощью формул, тогда:

- дать ему в руки книгу для прочтения, которую усыпляемый сам обычно читает на ночь;

- поглаживать его по спине... (так мать его усыпляла);

- дать дозу снотворного (каждый раз дозу снотворного следует сопровождать словами усыпляющего содержания, усиливая этим действия сно­творного, а иногда и придавая индифферентному веществу (похожему на снотворное, но не оно) усыпляющее действие.