Много лет психологи и педагоги спорят о детерминантах развития, говоря научным языком, то есть о том, что играет определяющую роль в развитии ребенка: среда (окружение, воспитание) или наследственность (природные способности). Мне близка гипотеза о единстве трех факторов: безусловном влиянии наследственности и среды, помноженном на собственное отношение человека к своим способностям и окружению. Далее...
