если уж угораздило вас столкнуться с органами предварительного следствия и дознания, вам понадобятся некоторые советы, которые позволят поставить под сомнения доказательства.
Совет № 1: изучая материалы уголовного дела, всегда обращайте внимание на понятых, которые участвовали в осмотре места происшествия. Как то был случай, что один из понятых оказался родственником следователя. Сами понимаете, что следственное действие было признано незаконным. Кто может и кто не может быть понятыми, расскажу потом.Зачастую понятыми бывают студенты юридических вузов, неаттестованные работники, так сказать, гражданские лица в структуре МВД. Прямого запрета на участие таких лиц в следственных действиях в качестве понятых нет, но поставить следственное действие под сомнение, если понятые окажутся таковыми, вы сможете. Сами посудите: на улицах полно абсолютно незаинтересованных граждан, а тут по какой-то неизвестной вам причине следственное действие производится с участием работников ОВД. Да, не сотрудников, но вопрос об их заинтересованности открыт, не так ли?
Совет № 2. При ознакомлении с материалами уголовного дела обращайте внимание на время, которое стоит не только в протоколах следственных действия, но и на время, стоящее в объяснениях, а также в заявлении. Фактически тот же заявитель - будущий потерпевший, как правило тут же, на месте опрашивается сотрудником, одновременно с этим производится осмотр места происшествия. Так вот: одновременно 2 этих действия быть не может. Если вы заметили такое несоответствие, ходатайствуйте об исключении из доказательств протокола осмотра места происшествия.
Совет № 3. Внимательно изучайте, во что были упакованы, и как были изъяты вещественные доказательства по делу. Те же отпечатки пальцев рук. Если отпечатки пальцев рук изъяты с внешней стороны входной двери, это еще не доказательство вашего присутствия в самом помещении. Иногда, хотя в последнее время - крайне редко, бывает, что доказательства не упаковывают или не опечатывают. На моей памяти был такой случай: дознаватель изъяла следы рук и не опечатала их. Начальник экспертного отдела, уже задолбанный такими вещдоками, так и написал в справке об исследовании: следы рук поступили упакованными, не опечатанными. Суть в том, что следы рук совпали и по ним был определен человек, чьи отпечатки были оставлены на места происшествия (с кассового аппарата, из которого пропали деньги). В итоге человек признательных показаний не давал, а использовать в качестве доказательства данные следы рук мы уже не могли. Дело стало очередным глухарем.
Совет № 4. Снова насчет понятых. Я уже писал о том, что зачастую понятые просто расписываются в протоколе осмотра места происшествия, на самом деле не только не присутствую на нем, а просто проходя мимо и даже не зная сути произошедшего. Если уж дело дошло до дела, настаивайте на вызове понятых, и не забывайте, что понятой, согласно протокола, присутствует на нем от начала до конца, поэтому, задавая ему вопросы о том, где и что было изъято, сам протокол можно основательно поставить под сомнение. Было такое и в моей практике, когда вызвали в суд понятого по моему протоколу осмотра места происшествия. Понятой участвовал так же, то есть 5 минут постоял, я ему все объяснил, и он ушел. На суде он вспомнить толком ничего не мог и спасло от признания доказательства недопустимым только то, что на фото, выполненном при осмотре места происшествия, этот понятой присутствовал. Да, и если уж зашло дело о фотоснимках с места происшествия, не забывайте сравнить их с тем, что описано в самом протоколе. Это особенно касается повреждений. Помнится, было одно дело по повреждению авто и на фотоснимке с протокола осмотра места происшествия одно из повреждений, которые фигурировали в товароведческой экспертизе, отсутствовало. Это поставило под сомнение весь протокол осмотра места происшествия.
Совет № 5. Внимательно изучая протокол, не забывайте, что нередко для того, чтобы что-то дополнить, устранить противоречие, текст протокола дополняется. Смотрите на то, какой пастой выполнен весь текст протокола, и, если видите различия в пасте, в почерке, внимательно изучайте эти фрагменты текста. Возможно, у вас возникнут вопросы к понятым.
