Привет. Я общеобразовательная школа. Многие говорят про меня плохое. Они критикуют мои программы, моих педагогов, питание и безопасность. Умники. Да, они, конечно же, во многом правы, но стыдно мне, школе, не за это.
... стыдно мне не за это
Мне стыдно за то, что в 21 веке, когда практически все знания находятся на кончиках пальцев и когда ребенок в начальной школе может научиться с помощью доступных интерактивных средств буквально чему угодно, только руку протяни, я все еще требую от ученика безупречных ответов. Не просто требую, за небезупречный я наказываю.
Вы не понимаете, о чем я говорю? Я попробую вам объяснить. Потому что это очень важно.
...очень важно.
Вы знаете пословицу про то, что дарить надо не рыбу, а удочку? Удочкой человек сам наловит столько рыбы сколько захочет. Удочкой нужно работать, а значит расти над собой, достигая вновь поставленные цели.
Я не дам вам удочку. Я не научу вашего ребёнка создавать и созидать. И нет, я не научу вашего ребёнка полюбить труд. И не научу его преодолевать препятствия. Даже леску или крючок я ему не дам. У меня этого нет. И я не виновата, не я себя такой сделала.
У меня этого нет.
Но у вас есть шанс всё исправить!
Слышите?
Услышьте!
Не просите у ребенка безупречных ответов, разрешите ему ошибаться ровно столько раз, сколько он захочет и если у него что-то не получается будьте рядом, чтобы помочь.
Не смотрите на оценки своего ребенка, это не его оценки, это мои оценки, они не значат ничего. Вообще.
Имеет значение только человек. Здесь и сейчас. Сила. Воля. Любовь к труду. Смелость сделать ошибку, подняться и идти вперёд. Я не смогу их этому научить. Я не могу.
Не надо бросать в меня камни. Мне тяжело. У меня классы по 30 человек и программа, которая требует так много, что я сама еле стою на ногах.
Я даже не могу научить ваших детей записывать домашние задания и вы делаете это за них в ватсапе.
Знаете почему вы это делаете? Потому что вас тоже учила я. И я сделала это плохо.
Я буду вам мешать, я буду загружать ребенка академической нагрузкой, заставлять по пол дня сидеть на стуле с открытым ртом, научу бояться оценок и буду его наказывать, если он ответил не безупречно. Буду ставить тройки, двойки. Буду плевать в него.
... буду его наказывать, если он ответил не безупречно
Пятерка, заветная пятерка, так и останется для большинства из ваших детей, моих подопечных, недостижимой мечтой, редкой жемчужиной. Но это не жемчуг, это просто чернила на бумаге.
Мир меняют сумасшедшие и отчаянные. Смелые и трудолюбивые. Те, кто не боится ошибок и ссадин после падения. Тех кто не боится критики и точно знает чего хочет.
Я не научу никого этому. Я не умею.
Будьте рядом с ребёнком. Будьте ему другом. Друг — это тот, кто рядом, чтобы поддержать, помочь.
Пусть у вас будет своя цель, не нужно ориентироваться на меня, какое вам дело до того, какие я ставлю оценки. Вы думаете, что аттестат с плохими оценками может помешать человеку добиться того, что он хочет?
Не будьте такими наивными. Откройте интернет и вы увидите целый мир историй людей, которые достигли любых высот с любой точки своей жизни.
Вы обязаны сейчас, пока человек в начальной школе использовать его возраст максимально, чтобы научить не бояться ошибок. Чтобы научить его — ошибка это самое важное, что может быть. Ошибка это след на песке человека идущего к цели. Следы не может оставить только тот, кто стоит на месте.
Я хочу от ваших детей только безупречного ответа. Мне не нужно больше ничего. Ничто не утолит мой голод, но я прошу вас помнить об этом. Знайте, я хочу безупречных ответов. Но вы не должны быть моими помощниками. Вы должны любить своих детей.
Я ценю не усердие, не честность и усилия, а только безупречный ответ. И я не виновата в этом. Есть критерии, которые придумали за меня. Мои педагоги ими руководствуются. И не все из них адекватные люди.
Но вы должны сопротивляться. Вы должны бороться.
Научите ребенка не бояться ошибки прямо сейчас.