Игра " Весёлый крот "
Слушаем стихи и исполняем разные движения.
Чёрненький радостный крот
К нам пробрался в огород.
Роет крот подземный ход,
Под землёй лезет вперёд.
( Показываем, как роем и ползём.)
Крот, быстрее выходи
И на землю погляди!
Всё кругом уже весна
Пробудила ото сна.
( Поднимаем руки кверху.)
Ты побегай по дорожке,
С нами поиграй немного.
Ты попрыгай, покружись,
С нами ты повеселись!
( Прыгаем и кружимся.)
Игра " Живые картины "
Воспитатель просит деток припомнить, как живут звери: " Давайте это не поведаем, а покажем ". Воспитатель дает детям сотворить " живые картины ", то имеется нарисовать животных( представить походку, привычки, глас). В конце забавы разрешено найти, чьи " картины " были вособенности неплохими.
- Как безбилетник скачет на полянке?
- Как белочка грызёт орехи?
- Как лисичка бегает по бору?
- Как мишка идёт по бору?
- Как крот копает свою нору?
Игра " Дерево "
Слушаем вирши и исполняем разные движения.
На деревьях зреют почки.
Будут листики, цветы.
( Показываем кулачки.)
Ветер дует, задувает,
Ветер веточки качает.
( Выставляем руки перед собой и качаемся.)
Солнце веточки нагреет.
Всё кругом зазеленеет.
( Поднимаем руки кверху и опускаем их чрез стороны.)
Вдруг раскроются все почки,
И покажутся листочки!
( Выставляем кулачки и разжимаем их.)
Игра " Почки, листики, цветы "
Когда воспитатель говорит словечко " почки ", детки обязаны представить кулачки, когда словечко " листики " - обязаны представить ладошки со сжатыми пальцами, а когда словечко " цветы " - обязаны растопырить пальцы. Воспитатель может сопровождать слова деяниями и времяотвремени демонстрировать неверное действие, чтоб дезориентировать соучастников забавы.
Игра " Как подрос клён "
Слушаем рассказ и исполняем разные движения.
Однажды прилетел " самолётик " - плод клёна.
( Вращаем кистями рук.)
Он свалился на землю и пророс.
( Приседаем.)
Росточек становился всё больше и больше.
( Встаём медлительно.)
Потом на нём выросли малые ветки.
( Разводим руки в стороны.)
На ветках набухли почки.
( Показываем кулачки.)
Почки раскрылись, и возникли листики.
( Разжимаем кулачки.)
Подул ветерок, и дерево закачалось.
( Качаемся из стороны в сторону.)
На ветках листики задрожали.
( Трясём кистями рук.)
Выглянуло солнце, и дерево потянулось к нему.
( Поднимаем руки и тянемся кверху.)
Игра " Собери листики "
На полу в различных местах лежат три палочки, а в стороне от них - немало листиков( вырезанных из бумаги): берёзовых, кленовых, дубовых. Воспитатель дает детям представить, как на веточке выросли листики( необходимо прибавить листики к палочке). Игру затевает первая тройка игроков. Первый складывает ветку берёзы, 2-ой - ветку клёна, третий - ветку дуба. Тот, кто выполнит поручение скорее остальных, будет победителем. Затем вступает в забаву последующая тройка игроков. Игра длится.
Игра " Дуб-великан "
Слушаем вирши и исполняем разные движения.
Мы весной в бору гуляли,
По тропинкам мы шагали.
( Идём на месте.)
Между клёном и сосной
Вырос гигант лесной.
( Поднимаем руки кверху.)
К дубу птаха прилетела,
Отдохнуть на ветку села.
( Машем руками и приседаем.)
На дубу набухли почки,
Скоро возрастут листочки.
( Выставляем кулачки и разжимаем их.)
Станет дуб большущий зелёным.
Дружит он с сосной и клёном.
( Поднимаем руки кверху.)
Великан лесной, прощай!
Ты нас летом жди.
( Машем рукою.)
Игра " Собери фасоль и жёлуди "
На полу - большие семечки фасоли и жёлуди.( Можно применять подробности конструктора и шарики.) Дети разделены на две команды, у всякой - ведёрко. Одна бригада собирает в своё ведёрко фасоль, иная - жёлуди. Победит бригада, которая выполнит поручение скорее. Игра повторяется.
Игра " Цветочек "
Слушаем вирши и исполняем движения руками.
Из-под серых влажных кочек
Появился внезапно цветочек.
Сразу он пробудился,
К солнцу потянулся.
Вытянул листочки,
Расправил лепесточки.
Вот ещё росточек,
Беленький цветочек.
Крошкой не остается –
К солнышку он тянется.
Ах, какой-никакой неплохой!
Похлопаем в ладоши.
Будут цветики цвести,
Будут удовлетворенность нам идти.
Игра " Что поменялось? "
На доске - вырезанные из бумаги цветочки: одуванчик, ландыш, подснежник, цветок, нарцисс. Воспитатель просит деток прикрыть глаза и убирает один некий цветочек. Дети обязаны заявить, что поменялось( разгадать, какой-никакой цветочек спрятался). Игра длится.