Не выходит у меня из головы историю, что произошла достаточно давно, еще при Советской власти. В одной школе учился юноша. Учился не просто так- все силы вкладывал в учебу. У него не было за все десять лет не то что тройки, ни одной четверки. А рядом с ним учился другой юноша, тоже отличник, который что называется не перетруждался, занимался спустя рукава, не в полную силу. Каково же было всеобщее удивление, когда золотую медаль получил не первый, а второй!
Теперь, поскольку все мы люди неглупые, легко можно догадаться, что таким образом кто-то из учителей преследовал собственные цели и своего, разумеется, добился.
Что сказать? Была и была такая история, можно и забыть. Это случается отнюдь не каждый день и год, потому она нас так и удивляет. Но совсем недавно пришлось мне побывать на выпускном вечере в самой обычной, рядовой школе. Вручали выпускникам аттестаты зрелости директор и учителя. И каждый что-то говорил. И я обратил внимание, на чем они акцентировали свое внимание. Они говорили – «Мне очень нравится эта девочка. Она такая послушная». Или - «Он всегда помогает учителям». Или - «Он такой красивый добрый мальчик!» Даже так!
Понимаю, что все мы проводим на работе большую часть своей жизни. Но согласитесь, что мы отправляем детей в школу не для того, чтобы тешить учителей, не для того, чтобы им было приятно общаться с детьми, чтобы они получали эстетическое удовольствие оттого, что Петя или Айназа замечательно умеют подлаживаться под настроение педагога.
Мы их отправляем в школу для того, чтобы учителя научили основам нашей цивилизации, чтобы развивали в них добрые начала, то, что в них заложено от природы.
Не следует топить тех, кто не нравится учителям, но также не следует портить жизнь тем, кто им по душе, искусственно улучшая их аттестаты, вручая им медали, которые так часто остаются первой и последней наградой в жизни. Дети ведь наивные существа, и если они не могут со своей золотой медалью поступить в вуз, то часто ломаются, не в силах понять, отчего все так вышло.
Вот почему мне бы хотелось, чтобы учителя на выпускном говорили о том, какие качества они смогли развить в детях, каких успехов они добились на школьной скамье. А попытки устроить себе комфортную жизнь за счет детей всегда оборачиваются боком.
Расскажу, чем кончилась история, с которой начал. Мать мальчика, что не получил медали, сошла с ума и закончила свои дни в психиатрической лечебнице. А родители мальчика, что получил медаль, через несколько лет оба погибли в автомобильной катастрофе. У Бога хватает и памяти, и терпения, и он никогда не потерпит зла. Так стоит к своей работе относиться иначе, чем к профессиональному выполнения своих обязанностей? Но на этот вопрос все равно каждый отвечает сам, без подсказок со стороны.