Самостоятельность – это качество, которое каждая мама желает видеть в своем ребенке. Так хочется, чтобы малыш самостоятельно кушал, засыпал, убирал игрушки. И это правильно. Ведь дети растут, и важно сейчас помочь малышу овладеть этим труднодостижимым, но очень желаемым качеством. В противном случае, по мере взросления, ему будет сложно самостоятельно выполнять домашние задания, принимать решения, определяться с выбором.
Что делать, чтобы помочь развитию самостоятельности у ребенка?
Во-первых, начинаем формировать это качество еще до года. Начинать можно с игрушек. Вы усаживаете малыша на пол и оставляете его один на один с любимыми игрушками. В этот момент ваш ребенок играет самостоятельно. Вы можете либо находиться с ним рядом в этой же комнате, либо выйти в другую комнату, при условии, что малыш остался в безопасности. А в это время ваш ребенок учится играть один, без мамы. У него начинает работать фантазия, логика. Он начинает экспериментировать с игрушками, строить пирамидки, листать книжки, и много другое. И только представьте, сколько всего вы можете успеть даже за 30 эти минут, пока малыш занимается своими делами.
Во-вторых, после года можно начинать учить ребенка самостоятельно кушать, одеваться, убирать игрушки. Многие родители, сами того не осознавая, тормозят этот процесс. Конечно, сейчас, пока ребенок маленький, маме гораздо проще самой быстренько его одеть на прогулку, чем показывать, объяснять. Гораздо проще накормит малыша, чем потом убирать кухню, мыть полы. Но подумайте о том, что со временем ребенок начинает понимать: «Зачем мне одеваться самому, если это может сделать мама?». А переучивать потом всегда сложнее. Поэтому, выделяйте время, проявляйте терпение и постепенно прививайте своему малышу эти навыки.
В-третьих, после года можно начинать привлекать ребенка к домашним делам. Начинаем так же с игрушек. Конечно, вы убираете комнату вместе с малышом, играя. Вы можете держать контейнер, а он складывать в него кубики, рассадить мягкие игрушки на полку. Вместе ставить ботиночки на обувную полку после прогулки, отнести бумажку в мусорное ведро и т.д. Сейчас уже, моя трехлетняя дочь с удовольствием моет посуду (конечно, мне приходится потом все перемывать, но это временно), вытирает крошки со стола после обеда, ставит свои сапожки на батарею после прогулки, а шапочку убирает в рукав куртки, помогает поливать цветы, развешивать белье, наливает кошкам в миску молоко. А начинали мы тоже с малого.
В-четвертых, обязательно поощряйте попытки ребенка к самостоятельности. Если малыш сам хочет застегнуть пуговицы на кофте – позвольте ему сделать это. А если у него получилось, то обязательно похвалите! И не просто «Ты молодец!», а «Ты молодец, сам застегнул пуговицы!». В следующий раз это процесс займет у него уже гораздо меньше времени, и он будет понимать: «Я уже большой! Сам умею застегивать пуговицы!». Таким образом, вы сможете развить в своем ребенке не только самостоятельность, но и правильную самооценку.
В-пятых, если вдруг ваш ребенок упал или ударился, но не плачет, то не нужно подбегать к нему с паникой в глазах, помогать встать, жалеть. Зачем жалеть, если ему не больно? А некоторые родители даже умудряются в этот момент ругать малыша за неаккуратность. Опять же проявите терпение. Достаточно спросить его: «Тебе помочь?» или «Тебя пожалеть?». Предоставьте ему право выбора, дайте возможность подумать и принять самостоятельное решение.
И помните, не нужно давить на ребенка, торопить его, ругать, если что-то не так хорошо и быстро получается, как вам бы этого хотелось. С первого раза возможно не получится. Просто дайте возможность вашему малышу научиться это делать!