Ребенок должен быть заинтересован разными дисциплинами. Если у него таковых нет, нужно помочь ему найти себя на стыке предметов.
Мое мнение, что детям стоит давать все максимально возможное, но не заставлять, если подобное занятие ребенку не по душе стоит заменить его на другое. Само окружение должно ставить выбор перед ребенком. Даже если уже он чем то занят не стоит закрывать от него возможные перспективы.
Нужно всегда помогать ребенку видеть связь между его трудом и полученным результатом.
Это трудная задача для ребенка так как время у детей воспринимается не так как у старших. Подобный опыт часто бывает отсрочен. Но не стоит принуждать и утверждать, что "в будущем это понадобится". Подобная мотивация работает слабо. Стоит показывать его сегодняшние достижения, как результат прошлых усилий. И он поймет, что предыдущие дали сегодня, значит сегодняшние пригодятся завтра.
И ближе к старшему возрасту, дать ему возможность осознанного выбора жизненного пути и не препятствовать ему.
Родитель для ребенка сегодня - наставник, способствующей организации образовательной программы.
Вера родителей в ребенка наиважнейшая часть развития. Это дает порыв и уверенность ребенку в начинаниях и навыках, которые в будущем будут реализованы.
Попробуйте расспросить ребенка о его интересах и не спешите называть их ерундой, а лучше попробуйте о них больше узнать и заинтересовать ребенка еще больше. Возможно у него возникнет вопрос - а как это сделано и что для этого нужно знать? В такой ситуации и вы в его глазах будите выглядеть человеком с "актуальными" знаниями, а не тем, что говорит, что раньше было лучше.
Так же не стоит запрещать ребенку пытаться заработать денег.
Ребенок пытается что-то продать или как-то заработать денег - это отличный опыт. И чем раньше он попробует себя в мире бизнеса, тем меньше он будет боятся совершать ошибки. Моделирование, графика, рисунки на футболках и море подобных занятий.
Развивайте уверенность в ребенке, будьте уверены в нем. Хвалите, смотрите и направляете. Помните что опыт не на победах, а на ошибках.