Знаем ли мы своих детей на самом деле? Каждый родитель рано или поздно задает себе этот вопрос. Так, мельком, ради галочки. И каждый уверен, что его ребенок в полной мере посвящает его в мир своих ценностей и идеалов. Спешим расстроить, эта мнимая уверенность редко имеет объективную почву.
Не так давно проводилось одно весьма интересное исследование, направленное на изучение приоритетов современной молодежи. Наверно не стоит говорить, что его результаты оказались не просто любопытными, но и весьма неожиданными. А все почему? Потому что у нас, взрослых, есть одна пагубная привычка – недооценивать своих детей.
Что благо для ребенка? На первое место внезапно выходит удовлетворение материальных потребностей. Современный родитель проводит время с ребенком, гуляя по развлекательным центрам, покупает ему гаджеты, вовремя меняет их на более современные. Тем самым, успокаивает себя тем, что «дает ребенку все». Такая тенденция случилась не вчера. И мы даже не заметили, как, а главное, почему все вдруг кардинально изменилось.
Но, вернемся к исследованию. Итак, внимание родители! Современный ребенок не считает своей главной ценностью в жизни получение удовольствия. На первое место выходит стремление к пониманию. Понимаю в самом широком смысле этого слова.
Отлично, узнав это можно было бы только порадоваться за современную молодежь. Ведь для них становятся важны такие понятия как сопереживание, толерантность, сотрудничество. Но все не так просто. Если заглянуть еще глубже, то открывается не менее неожиданное обстоятельство. Стремление к удовольствию в целом, и стремление к пониманию, хоть и являются абсолютно противоположными понятиями, но имеют созвучную природу возникновения у современного подростка.
Сложно для восприятия, не правда ли? А теперь все и по порядку. Ребенок получает удовольствие от удовлетворения своих материальных потребностей. Но ощущения счастья и, что немаловажно, ценности такого получения минимальны, если не сказать больше. Они попросту отсутствуют. Ведь материальные блага никогда не были и не могут быть первопричиной счастья. Такие «заменители» имеют краткосрочный характер. Они больше напоминают яркую вспышку, которая погаснет быстрее, чем ты осознаешь то, что увидел. Но, увидев раз, дети хотят ее получать вновь и вновь. И тогда такие вспышки становятся ориентиром, самоцелью, отметая другие ценности. Речь идет об отсутствии дружеских прогулок во дворе у детей, да и самой дружбы тоже. Более того, у современного ребенка редко бывают совместные дела с родителями, ведь сейчас никто не работает на огородах или в саду. Даже в квартире у каждого первого ребенка практически нет никаких обязанностей.
Современная реальность такова – у ребенка есть масса способов получать удовольствие, опять же, игрушки, гаджеты, аттракционы, а вот счастливыми они от этого не становятся.
Конечно, взор нужно направлять на себя. У нас сформировалась особая модель воспитания. В этой модели ребенок – некий центр, вокруг которого, собственно и строится наша жизнь. С одной стороны, помня о своем собственном детстве, нам трудно отойти от советского прошлого. Поэтому мы пытаемся привить своим детям любовь к старым мультфильмам, «той» музыке. С другой стороны, интуитивно чувствую современные реалии, мы хотим воспитать не просто хорошего мальчика, а будущего гендиректора, топ менеджера, лидера другими словами. Мы отслеживаем поведение чада в коллективе, корректируем его, добиваемся его успешности. Сами того не осознавая, мы превращаем своих детей в некий бизнес-проект, показатель успешности своей семьи. И этот бизнес-проект, должен работать, не тратя впустую свое время.
Жизнь диктует свои условия. Мы вынуждены проводить большую часть жизни на работе. С ребенком остаются бабушки и няни. И те драгоценные минуты, которые удается выкроить на общение «по душам» с подростком, мы тратим на нравоучения. Еще хуже, если основу этих бесед составляют комментарии из разряда «я столько работаю для тебя, а ты это не ценишь».
Растет пропасть непонимания, которую так удобно называть «конфликтом поколений». Но если задуматься, эту пропасть можно и нужно преодолевать. Просто нужно отбросить свои представления об успешном бизнес-проекте и хотя бы попытаться узнать ребенка настоящего.
Но почему это так сложно? Да, отсутствие времени сказывается на семейном климате в целом. Ребенок, проводя больше времени с бабушками или вообще чужими людьми, начинает перенимать абсолютно незнакомые нам, родителям, черты. А это злит. Злит так, что хочется при каждой удобной и свободной минуте, вернуть свои представления, махнуть волшебной палочкой, чтобы перед тобой был не чужой мальчик – «у кого ты этого нахватался?» или «я тебя так не воспитывала», а твой собственный ребенок. Тот ребенок, которого ты привык «представлять».
А теперь посмотрим на ситуацию с позиции подростка. Он получил свободу, но не знает, как с ней справиться. В то же время сердобольные родители навязали ему множество кружков и секций, чтобы это свободное время заполнить по максимуму. Его ограждают от негативного опыта общения с окружающими, но лишили общения даже с самими близкими – со своими родителями. Подростка ругают из-за траты времени, который он проводит за компьютером, хотя сам он видит родителей чаще всего в обнимку с гаджетами.
Наши дети предоставлены сами себе, а мы приходим в ужас, когда замечаем, что лента социальной сети дочери пестрит откровенными фотографиями. Мы не прививаем сыновьям понятие мужественности и получаем в итоге инфантильного подростка. Мы не научили их главному – получать удовольствие не от получения материальных ценностей, а от жизни. Что уже сегодня может сделать каждый родитель, который понял свои ошибки?
1. Подарите своему ребенку самое ценное, что у вас есть – время. Время побыть вдвоем, сидя рядом, а лучше в обнимку и смотря друг другу в глаза. Разговор не должен напоминать допрос. Можно поговорить на отвлеченные темы, например о просмотренном фильме. Не надо допытывать подростка, что он сегодня делал. Научите его доверять вам. И получать удовольствие от душевных разговоров.
2. Позвольте ему быть ответственным. Трудовое воспитание, как бы его не критиковали, было и остается отличным вкладом в правильное будущее мировосприятие. Это может быть своевременный полив цветов, уборка в своем шкафу, мытье посуды после ужина. Готовьтесь к сопротивлению. Но, пройдет время, и подросток не только осознает свою значимость, но и научиться наслаждаться ею.
3. Станьте примером. И речь идет о показушном статусе благополучия, а о ваших внутренних качествах. Будьте полезны миру, будьте гордостью для своих детей.
4. Придумайте увлечение или хобби, которое объединило бы вас. Это могут быть совместные прогулки по выходным, книги, определенные фильмы.
5. Поднимайте самооценку своего ребенка. Найдите ему полезное занятие вне дома. Например, уход за уличными животными, помощь соседке-пенсионерке, посадка деревьев.
6. Помогите подростку в самоопределении. Пусть он сам решит, на какие кружки ему интересно ходить. А если ему трудно с этим справиться, всегда есть возможность пройти несколько мастер-классов для того, чтобы выявить способности и таланты своего чада.
7. Смотрите правильные фильмы, которые прививают нормальную систему ценностей. В топку завоевателей космоса. Фильмы, акцентирующие внимание на модель семьи, матери и отца – будут отличным ненавязчивым акцентом, на который можно опираться в процессе построения ориентиров. А правильные жизненные ориентиры важны и для нас. Ведь самое больше желание каждого - это видеть своих детей счастливыми родителями.