Большая часть девятиклассников не обладает даже минимальными умениями и знаниями, необходимых для успеха в жизни. Такое отставание с каждым годом только усиливается, что сказывает на всю страну снижением ВВП. Эксперты направили 12 практических решений в детсады, школы, профессиональные и высшие учебные заведения. Для их осуществления потребуется к 2024 году увеличить бюджетное финансирование образования с 3,6% до 4,8% ВВП.
— Более 25% российских школьников заканчивают девятый класс, не обладая минимальным набором функциональных умений, необходимых для успеха в жизни. Как правило, в дальнейшем отставание только усиливается. Для страны это означает потери минимум 15% ВВП и несет риски подрыва социальной устойчивости, — пояснил ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.
Всего предусматривается три сценария финансирования:
1 сценарий подразумевает полное исполнение всех предложений экспертов, он и потребует увеличения бюджета до 4,8 % ВВП (при текущих 3,6%)
2 сценарий, базовый, предполагает дополнительное финансирование в размере 0,8% ВВП (До 4,4% ВВП)
3 сценария, инерционный, рассматривает, что увеличатся расходы всего лишь на 0,4 ВВП (до 4% ВВП), авторы называют его «неприемлемым», так как он едва покрывает расходы. В этом сценарии предложения ВШЭ И ЦСР совсем не реализовываются.
Инфраструктура
Именно этот проект является самым затратным, его оценивают в 2,03 трлн рублей в 2019-2024
В рамках проекта хотят построить 2.000 современных школ, в 5.000 школ сделать кап. ремонт, закупить школьные автобусы, провести в школу интернет и организовать Wi-Fi, купить новую мебель, разработать новый дизайн классов. Так же, проект рассчитывает на ежегодное создание 70.000 новых мест в яслях
ЕГЭ для колледжей и бесплатная «нулевка»
Этот проект требует 1,31 трлн рублей в 2019-2024.
Данный проект подразумевает, бесплатную годовую подготовку детей перед школой, поддержку малообеспеченных семей, пост вузовских стипендий до 80% от прожиточного минимума и введение ЕГЭ на программах профессионального образования.
В общем, в докладе предложено 12 проектов, для каждого описаны исходные проблемы, предлагаемые пути решения и результаты, ожидаемое финансирование и риски в случае, если проект будет отклонен.