Провинция. 1966 год. Наша семья получила отдельную двухкомнатную квартиру в «хрущёвке» - четырехэтажном кирпичном доме. Первый этаж, отдельные комнаты-9 и 16 кв. м., совмещенный санузел, кухня шесть квадратных метров мечта для четырёх человек живших в одной комнате и клозетом на улице, водой в колонке в 500 метров от дома. Переезд, обустройство, знакомство с соседями все это приятные хлопоты закончены началась новая жизнь на новом месте. Мне три года, и я посещаю нет не садик его еще не закончили строить, а «няньку» Валю и такая я у ней не одна нас пять детей мальчиков и девочек. Нас родители приводят к няне рано утром часов в шесть семь со сменой одеждой и едой на весь наш «рабочий день». Тетя Валя, «мама» Валя как я её любила её и её дочек которые уже учились в школе и в свободное от учебы время помогали маме ухаживать, воспитывать чужих детей хотя нет мы не были им чужими мы тоже были как родные даже наверно больше чем родные на родных можно грубо крикнуть, шлепнуть и обидеть, а нас надо только жалеть. ласкать и успокаивать, качая на руках, когда мы плачем и просимся к маме. Такие няни сейчас на вес золота. Ну да ладно, речь не об этом, хотя нет именно об этом. Детсад достроен и все дети нового микрорайона дружно пошли в новые светлые группы, и я не была исключением. Но что-то пошло не так толи детей много, толи воспитатель не понравился, толи нет знакомых игрушек, толи не нравиться, что всё надо делать так, как делают другие и строго по времени, а может просто ты стала «чужим «ребёнком именно «чужим» и я взбунтовалась. Да мне три года, да я ребёнок да я мало что понимаю, но я как все дети очень хорошо чувствую. Нет я не устраивала истерики с утра по дороги в детсад и в группе, не хватала маму за руки и за ноги и не просила не уходить как часто делают дети как 50 лет назад, так и сейчас мой бунт выражался в другом. Распорядок в детсаде предусматривал прогулки на свежем воздухе на строго отведённом участке. Территория дет садика всегда огорожена оградой, ограда 50 лет отличается от современных надёжных оград раньше ограда представляла сетку рабицу натянутую на металлический уголок, а так как вход на территорию был один, а родители шли забирать детей со всех сторон «света», ну вы уже догадались, что где были протоптаны дорожки там были и «пробиты» лазы в ограде. А раз можно в этот лаз можно войти то и соответственно можно и выйти главное дождаться прогулки. И вот нас одели, построили в шеренгу по двое и вывели на улицу на свой участок и не нас одних, а все остальные группы тоже вышли погулять. И вот наступило время бунта-тихого бунта, хитрого бунта и быстрого бунта. Как вы думаете ну что может трехлетний ребенок сделать чтобы поставить весь коллектив детского сада «на уши». Во-первых, отвлечь воспитателя для этого много способов-кого-нибудь ударить, ущипнуть, отобрать игрушку в общем заставить твоего одногруппника плакать, и отвлечь внимание воспитателя на плаксу, можно попроситься пописать и уйти за веранду, можно дождаться, когда воспитатели займутся «трёпом» между собой и ещё много способов есть чтобы воспитатель выпустил тебя из поля зрения. В это время наступает время Х – тихо чтобы никто не видели не смог тебя» сдать» пробраться к лазу в заборе и включив «пятую» скорость –это сверкание пяток- бежать, но куда бежать, домой, но там никого нет, нет надо бежать туда где тебя любят даже больше чем мама и папа, где тебя пожалеют, поговорят. вкусно накормят и просто будут тискать, и говорить, что ты самая хорошая, самая любимая и вообще самая самая. Что я и проделала на второй день посещения садика. Я убежала к горячо любимой няньке благо дорогу от дома до няни Вали я знала наизусть, а садик находился от нашего дома в двадцати метрах, а сообразительностью я отличалась с детства. Вы представляете, что было в детсаде после моего побега, что мне было дома и как меня нашли в продолжении..........