Взрослый человек, не имеет возможности чувствовать время непосредственно и ощущает его как линейную последовательность происходящий событий.
Гипотез, с которыми связано различное ощущение времени у детей и у взрослых – великое множество.
И одна из них объясняет это явление так: детская память, более гибкая и мобильная и за целый день вмещает в себя огромное количество новой информации, с которой знакомится на протяжении всего дня.
Таким образом день или даже неделя ребенка оказывается более наполненной событиями, чем у взрослого. Оттого и складывается иллюзия того, что неделя казалась длинною в целую жизнь.
Еще существует предположение, что человек соотносит количество полученной информации с длиной своей жизни, соответственно, для ребенка неделя составляет большую часть жизни, нежели для взрослого.
И наконец, другая гипотеза гласит, что иллюзия медленного времени у детей связанная с высокой скоростью метаболических процессов в организме.