Что же делать родителям с гиперактивным ребенком?
*Для начала необходимо узнать по какой причине появилась гиперактивность. Для этого необходимо проконсультироваться с врачом и узнать болезнь это или нет. Очень часто у таких детей в анамнезе стоит родовая травма и это может быть следствием минимальной мозговой дисфункции.
Когда вы понимаете, что гиперактивность обусловлена болезнью, нужно строго выполнять все ,что рекомендует врач и обратить внимание на правильную дозировку лекарственных средств. Можно обратиться за советами к педиатру, к педагогу, к психологу, к неврологу.
*Необходимо убрать с поля зрения ребенка все , что вызывает его любознательность, лишив его возможности соблазна, так как это чревато получением травм.
*Все лекарства должны быть заперты на ключ.
*В общении с гиперактивным ребенком важны система и мера воспитательных воздействий и,конечно же,методика осуществления их вами.
*Для того, чтобы не усиливать отрицательные качества малыша, нужно и родителям, и бабушкам, и дедушкам воспитывать одинаково, придерживаясь одной точки зрения.
Нужно договориться с другими родственниками придерживаться определенного метода воспитания. Это ,конечно, не легко, но попробовать стоит!
*Прежде всего постарайтесь уменьшить расторможенность и отвлекаемость вашего ребенка.
*Пропишите режим дня , так как когда ребенок знает, что ему нужно сделать и когда, ему будет легче настроиться и научиться дисциплинировать себя.
*Желательно ограничить количество друзей у ребенка, так как играя, он возбуждается . Будет отлично ,если друзья не будут гиперактивными.
*Главное лекарство для ребенка-игра. Игра важнее разных медикаментов.Неусидчивость ребенка, переведенная в целенаправленную подвижную и спортивную игру, поможет разрядиться от избытка энергии. Необходимо помнить, что ребенок должен понять цель игры и его нужно научить подчиняться этой цели.
Не раздражайтесь, если ребенок делает что-то не так.Спокойно повторяйте ему задания.Конечно, требуется проявить максимум терпения ради благополучия ребенка.
*Чтобы ребенок научился планировать дела, нужно научить его планировать свою игру.Помимо шумных игр, нужно приучать играть в тихие игры, такие ,как домино, мозаика лото, шахматы, шашки.
Особенно полезны эти игры, когда ребенок готовится к поступлению в школу, так как эти игры учат концентрировать внимание, но при этом необходимо убрать лишнее, что может отвлечь его.
*От чрезмерной двигательной активности можно отвлечь рисованием или чтением любимых сказок.
*Все старания и даже небольшие попытки что-то сделать по вашей просьбе необходимо сразу поощрить.Будьте последовательны и в поощрениях, и в наказаниях.Эффективнее наказывать лишением свободы действий и неподвижностью на несколько часов.
*Не нужно часто приглашать к себе гостей и как можно реже водить ребенка в гости.
*Нужно ограничить до минимума просмотр телевизора и игры на компьютере, планшете, телефоне.Ужастики и боевики ни в коем случае не давать смотреть.
*Не показывайте малышу свои ярость, жалость, раздражение. Старайтесь погасить конфликты с самого их начала.Задумайтесь над использованием слов "можно" и "нельзя".
*Конечно, лучше повременить с оформлением ребенка в детский сад, если имеется такая возможность.
Принимайте своего любимого ребенка таким ,какой он есть, и все будете счастливы!