Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Развитие и игры с ребенком в 4 месяца

Время бежит не по дням , а по часам . И вот начался 5 месяц жизни вашего ребёнка! Он отличается сильным рывком как в физическом , так и в психологическом развитии малыша! В этом возрасте дети начинают узнавать маму, папу, бабушек , дедушек. Если раньше ребёнка на руки мог взять любой человек, то сейчас, малыш может заплакать , при виде незнакомца . Ведь он научился различать людей на ,,своих’’ и ,, чужих’’ Так же в этом возрасте дети уже хорошо переворачиваются со спины на животик и обратно. Появляются первые попытки к ползанию . Задача родителей заключается в том, чтобы немного помочь малышу, и каждый день стимулировать его ползать. Выкладывайте на ковёр любимые игрушки малыша, а так же можно положить что-нибудь новенькое, с чем малыш ещё не знаком . Когда он будет пытаться ползти, можно рукой делать опору для ноги, чтобы ему лучше отталкивалось . Ещё отличный и проверенный нашими родителями способ, взять длинное полотенце и положить его под подмышки малыша, вы же

Время бежит не по дням , а по часам . И вот начался 5 месяц жизни вашего ребёнка! Он отличается сильным рывком как в физическом , так и в психологическом развитии малыша!

В этом возрасте дети начинают узнавать маму, папу, бабушек , дедушек. Если раньше ребёнка на руки мог взять любой человек, то сейчас, малыш может заплакать , при виде незнакомца . Ведь он научился различать людей на ,,своих’’ и ,, чужих’’

Так же в этом возрасте дети уже хорошо переворачиваются со спины на животик и обратно. Появляются первые попытки к ползанию . Задача родителей заключается в том, чтобы немного помочь малышу, и каждый день стимулировать его ползать. Выкладывайте на ковёр любимые игрушки малыша, а так же можно положить что-нибудь новенькое, с чем малыш ещё не знаком . Когда он будет пытаться ползти, можно рукой делать опору для ноги, чтобы ему лучше отталкивалось . Ещё отличный и проверенный нашими родителями способ, взять длинное полотенце и положить его под подмышки малыша, вы же держитесь за края и немного помогаете ползти приподняв ребёнка. Вы увидите с каким удовольствием он будет стараться ползать.

Ещё одна особенность , которая не очень радует мам , появляется в этом возрасте . ТЯНЕМ ВСЕ В РОТ! В первую очередь, вы должны понимать, что это ещё один этап в развитии детей, и от него не куда не деться . Ваша задача, обеспечить безопасные Игры для малыша, спрятав все мелкие детали куда подальше . Ну и начинаем играть .

Как на счёт того, чтобы познакомиться с неволяшкой?! Это такая интересная игрушка, которая никак не хочет падать, как бы мы не старались положить её на бочок)) Покажите какие у неё красивые глазки, обязательно потрогайте пальчикам малыша куклу. Рассмотрите маленький носик , ротик. Поздоровайтесь от имени куклы с малышом , это поможет в дальнейшем развивать игровое воображения ребёнка .

Малыш уже научился перекладывать игрушки из руки в руку, давайте не забывать про мелкую моторику , которая так важна для вашего сыночка или доченьки . Можно сделать тактильные бусы . Возьмите неширокую резинку и наденьте на неё разные по размеру бусинки , отлично подойдут макароны, можно разрезать пластиковые , цветные трубочки . Если не хочется возиться , то в магазинах продаются специальные наборы ( шнуровки ) , их можно найти и в виде зверей, фруктов, геометрических фигур, предложений очень много.

А мы двигаемся дальше. И узнаем, что слух тесно связан с формирование речи. Как только ваш малыш начинает различать звуки, он старается произносить их сам. И это уже не простое ,,гуление’’ , которое было в 2 месяца, а именно попытки произносить первые слоги. Поэтому начинаем доставать музыкальные игрушки, включаем ребёнку детские песенки. К песенкам , подключаем пальчиковый Игры .

ВАЖНО! Пойте песенки вместе , пусть малыш видит, как красиво , улыбаясь Мама поёт ему! И совсем скоро , увидите, как он начнёт петь вместе с вами!!!

-2