Тема второго занятия - глазомер и пропорции. Нужно было выбрать предмет и нарисовать его похоже.
Пропорции – это соразмерность, отношение одного размера к другому. Например, в один рост взрослого человека укладывается семь-восемь голов. Мы сравниваем размер головы с расстоянием от пяток до макушки.
Чтобы нарисовать что-то похожим на себя, нужно верно передать пропорции. Чтобы верно передать пропорции, нужно сравнивать размеры друг с другом. Сначала мы рисуем на глаз, потом проверяем измерениями: так мы и развиваем глазомер.
Упражнения для тренировки глазомера:
Нарисуйте отрезок и разделите его пополам. На четыре части. На восемь, три, шесть, девять. Делите отрезки разной длины: крошечные, во весь лист.
Нарисуйте квадрат, прямоугольник с соотношением сторон 1:2, 2:3. Нарисуйте равнобедренный и равносторонний треугольники.
Проверьте себя: посмотрите на рисунок внимательно, затем - издалека. Переверните лист. В последнюю очередь сделайте замеры карандашом.
Три совета от участников группы, которые помогут нарисовать предмет похоже:
1. Впишите объект в простую фигуру, равную ему по ширине и высоте. Если объект состоит из нескольких частей - впишите каждую.
2.Проверяйте пропорции не только пятен форм, но и контрформ - пятен пространства. Например, смотрите не только на ручку кувшина, но и на дырку между ручкой и телом кувшина.
3. Почаще отходите от работы и смотрите на нее издали.
К группам можно присоединиться в любой момент, если есть свободное место. Присылайте заявки с рассказом о себе Наталье на ng@prostaya.ru