На одной из встреч с педагогами и экспертным сообществом министр образования Ольга Васильева осветила свои ближайшие планы по совершенствованию системы образования. В частности, она отметила пять главных задач, которые стоят на данный момент перед ведомством.
1. Отказ от заочной формы обучения
По мнению Ольги Васильевой, необходимо в срочном порядке избавляться от фиктивного заочного образования. Особенно это касается таких специальностей, как юридические, медицинские и другие. Ни для кого не секрет, что заочно стать высококлассным юристом или врачом невозможно. За последний год была исключена заочная форма обучения для экономических специальностей. В ближайших планах заменить заочную на вечерне-заочную форму обучения на юридических специальностях.
Она также отметила, что часто заочные отделения являются источником внебюджетных доходов для вузов, и знания, которые они дают, очень низкого качества.
2. Обновление перечня опорных вузов
Министерство образования планирует обновить перечень опорных вузов за счет тех учебных заведений, которые не смогли справить со своей задачей по результатам прошлого конкурса. Министр уточнила, что таких, к сожалению, достаточное количество.
Отметим, что в 2018 году в 50 регионах страны должны появиться опорные университеты. Главной целью опорного университета является удержание талантливых абитуриентов в регионах и создание условий для эффективного социально-экономического развития. По результатам конкурса, в котором участвуют вузы по всей стране, вузам будет обеспечено повышенное финансирование. Важно, что на статус опорного вуза могут претендовать не только высшие учебные заведения, подведомственные Минобрнауке, но и другие. На сегодняшний день в России функционируют 33 опорных вуза, однако не все они смогли справиться со своими задачами.
3. Совершенствование работы психологических служб в школах
Ольга Васильева отметила, что важным направлением в школах является работа психологических служб.
«Без психологов нам точно не обойтись, нам необходимо выстроить систему психологических служб», - уверена глава ведомства.
4. Создание учреждения, отвечающего за школьные автобусы
В каждом регионе будет создано специальное государственное учреждение, которое занимается школьными автобусами, в частности, отвечает за их состояние. Министр пообещала, что автобусов будет выделяться больше.
5. Проверок образовательных учреждений станет меньше
В образовательных учреждениях будет проводиться значительно меньше проверок, и они будут освобождены от большей части бумажной нагрузки. «Надзорные органы должны оставить школы в покое», - заявила глава ведомства.