В: Нет. Пожарные батут натянули он отпружинил и опятьв окно влетел.
У: Так он всетаки згорел?
В: Нет. Он выпрыгнул, отпружинил и опять в окно.
У: Так, что же с ним случилось?
В: Пристрелили мы его.
У: ??..?
В: Задолбал он всех. Директор школы вызывает Вовочку и Танечку: Директор: — Вчера на чердаке я слышал какие-то звуки. Вовочка: — Hе может быть. Танечка: — Хи-хи! Ха-ха! Директор: — А сегодня утром я нашел на чердаке презерватив. Вовочка: — Hе может быть. Танечка: — Хи-хи! Ха-ха! Директор: -…он был уже использованный. Вовочка: — Hе может быть. Танечка: — Хи-хи! Ха-ха! Директор: -…и в нем была дырочка. Вовочка: — Хи-хи! Ха-ха. Танечка: — Hе может быть!! Вовочка пpовинился в школе.
Вовочка опаздывает на урок.
Учитель: Опять опаздываешь!
Вовочка: Да уменя дедушка умер.
У: Господи! А, что случилось?
В: У нас пожар был.
У: Так он, что — згорел?
В: Нет. Окно открыто было и о н выпрыгнул .
У: Он разбился?
В: Нет. Пожарные батут натянули он отпружинил и опятьв окно влетел.
У: Так он всетаки згорел?
В: Нет. Он выпрыгнул, отпружинил и опять в окно.
У: Так, что же с ним случилось?
В: Пристрелили мы его.
У: ??..?
В: Задолбал он всех.
Директор школы вызывает Вовочку и Танечку:
Директор: — Вчера на чердаке я слышал какие-то звуки.
Вовочка: — Hе может быть.
Танечка: — Хи-хи! Ха-ха!
Директор: — А сегодня утром я нашел на чердаке презерватив.
Вовочка: — Hе может быть.
Танечка: — Хи-хи! Ха-ха!
Директор: -…он был уже использованный.
Вовочка: — Hе может быть.
Танечка: — Хи-хи! Ха-ха!
Директор: -…и в нем была дырочка.
Вовочка: — Хи-хи! Ха-ха.
Танечка: — Hе может быть!!
Вовочка пpовинился в школе.
Диpектоp его к себе вызвал, дал кpаски ведpо и го. воpит:
— Вот, Вовочка, за это ты должен будешь покpасить все окна на тpетьем этаже.
Вовочка ушел. Возвpащается чеpез час.
— Иван Петpович, а pамы кpасить.
Учительница:
- «Упал» и «висит» - это глаголы.
Вовочка:
- Сомневаюсь.
Училка:
- Они означают действие.
Вовочка:
- Да какое может быть действие, если упал и висит.
Учительница привела детей на экскурсию на стройку. И вдруг на их глазах с 10-го этажа падает строитель и разбивается. Уже в классе учительница решила разобрать ситуацию для извлечения урока в назидание.
— Дети, как вы думаете, почему упал строитель?
Маша поднимает руку и говорит: — Я думаю, что он не соблюдал технику безопасности.
— Возможно. Может такое быть. Садись, молодец. — Кто еще что думает? Так, Лена.
— Я думаю, что он был в нетрезвом состоянии.
— Хорошо, тоже может быть.
Тянет руку Вовочка. — А я думаю, что он упал, потому что ругал мою маму.
— Как так?
— Он все время кричал: «Мальчик, е… твою мать, не раскачивай лестницу!»
Учительница жалуется Вовочкиному папе:
— Ваш сын нарисовал на парте муху, как живую, и я отбила об нее руку.
— Это еще что, — говорит папа — он однажды крокодила в ванной нарисовал, так я через нарисованную дверь выскочил.
Урок русского языка.
Учительница:
-Дети, мы сегодня будем составлять предложения, в которых есть слова «наверное» и «потому что».
Дети тянут руки.
Танечка:
-Наверное я сегодня пойду в кино, потому что папа купил билеты.
-Молодец, Танечка.
Сашенька:
-Наверное я сегодня пойду в зоопарк, потому что папа работает в зоопарке
-Молодец, Сашенька.
Вовочка:
-Бабушка взяла газету и пошла в туалет.
-Вовочка, а где же здесь «наверное» и «потому что»?
— Наверное с#$%ь, потому что читать не умеет.