Лет 20 назад ,когда я поступала в лицей, меня, 6-летнего ребенка отвели на вступительный экзамен. Там мне, вполне адекватные преподаватели выдали картинку рваного ботинка. Озвучили задание: рассказать историю про то, что ты видишь на картинке. Казалось бы, что за чушь? Каким образом это может влиять на способности ребенка? Как может помочь в учебе развитое воображение? Я тогда сочинила невероятную историю про семью рваных ботинков, и , разумеется, в этот лицей поступила. Но отлично помню, с каким трудом другие дети пытались выдавить из себя хотя бы пару слов. И уже сейчас понимаю, что на мое воображение влияли не только врожденные способности. Не зря мама научила меня читать в 5 лет, и, к 7 годам я уже залпом проглатывала детские книжки. Однако не только чтение помогло развить воображение. Существует масса детских игр на воображение, именно в них мы играли в любую свободную минуту. К примеру стоя на остановке, ил в долгой поездке. Чем больше ты общаешься с ребенком, тем коммуникабельн