Любая детская игра – это не просто развлечение. Это и естественный способ познавания мира, и приобретение незаменимого опыта в общении с другими детьми, и возможность применения на себе различных ролей, а самое главное - развитие физического здоровья. Если обобщить, можно сделать вывод, что игра для детей – это особый вид деятельности, который помогает ему включиться в человеческую жизнь и гармонично в ней развиваться.
Детские психологи, зачастую, для того, чтобы выявить возможные негативные тенденции в развитии ребенка, используют игровой процесс. С помощью него, высвобождаются отрицательные эмоции, страхи, которые в повседневной жизни дети не имеют возможности выразить. Поэтому, игровая терапия, мощнейший инструмент в понимании и коррекции детской психики.
Для каждого родителя очень важно, чтобы его ребенок был здоровым и физически развитым. Этого можно достичь подвижными играми. Затрачивая умственные и физические усилия, ребенок кроме радости, играя, формирует в себе такие качества как сила и выносливость. И доставляет пользу своему организму, активизируя процессы дыхания и кровообращения. Подвижных игр в которые можно играть дома очень много, ниже перечислены лишь наиболее популярные.
Игра – «попрыгунчик»
Ход игры:
Необходимо разложить на полу игрушки в одну линию. В среднем расстояние между ними должно быть около 10-15 сантиметров. Отталкиваясь от пола двумя ногами, дети должны прыгнуть вдоль полоски из игрушек как можно дальше. Для стимуляции интереса, после окончания игры можно выдать каждому из участников по той игрушке, до которой он допрыгнул.
Игра – «речка»
Ход игры:
Необходимо изобразить с помощью мела или других доступных средств, речку. Предложить детям перепрыгнуть через нее, не намочившись. В зависимости, от возраста участников, ширину воображаемой речки можно увеличивать, чтобы им пришлось прилагать определенные усилия для выполнения задачи.
Игра «непослушные цыплятки»
Ход игры:
Взрослый играет роль курицы-наседки. Дети – цыплята, которые постоянно разбегаются по разным сторонам. Задача «курицы-наседки» поймать детей и рассадить их по заранее подготовленным стульчикам. Как только все будут сидеть, взрослый отходит, а малыши снова разбегаются кто - куда.
Игра «Рыбак и рыбки»
Ход игры:
Взрослый выполняет функцию ведущего. Дети образует вокруг него круг и начинается игра. Взяв за один конец скакалку, ведущий начинает проводить ею по периметру образованного круга. Участники в этот момент, для того, чтобы не попасться на воображаемую удочку, подпрыгивают вверх. До ребенка, чьих ног прикоснулся конец скакалки, выходит из игры. Победа присуждается тому, кто остается в кругу последним.
Игра «Летает — не летает»
Ход игры:
Участники активно двигаются. В этот момент, ведущий непроизвольно называет слова, которые символизируют какое-то движение. Например: при слове самолет дети должны имитировать полет, корабль – плавание. Когда ведущий называет слово, не символизирующее движение, участники должны резко остановиться. Победа за тем, кто ни разу не перепутал действие.
Игра дарит незабываемое удовольствие и радость своим участникам. И даже если у ребенка что-то не получается, задача родителей состоит в том, чтобы поддержать его при неудачах, и похвалить при одержанных победах.
-------------------------
Подпишитесь на нас и мы будем радовать вас новыми советами и историями :)